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301.征服所有人的現(xiàn)場創(chuàng)作,他超越現(xiàn)在和以前所有鋼琴演奏家。-《穿越八年才出道》


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    一個個符號在黑板上不斷的出現(xiàn)。

    很多人都震驚的瞪大了眼睛。

    尤其是諸多懂音樂的人,更是略帶震撼。

    他們不是震撼于王謙所寫音符能代表什么。

    還沒有演奏,大多數(shù)人也不是很懂這些音符所能代表的東西,也不知道演奏出是什么樣子的。

    他們只是震撼于王謙寫這些音符的速度!

    吱吱吱……

    吱吱吱……

    字跡摩擦的聲音極其迅速,幾乎沒有停頓。

    這似乎不是在創(chuàng)作,而是在謄寫!

    不!

    很多人都輕輕搖頭。

    即便是讓他們現(xiàn)在照著一份譜子謄寫,他們都寫不了這么快。

    甚至,讓他們寫一份他們最熟悉的世界名曲的譜子,他們可能也寫不了這么快,依舊需要照著譜子一點點的謄寫,如此才能保證不會出錯。

    可是,講臺上,站在黑板跟前的那挺拔身影,手中拿著粉筆在黑板上迅速寫下一個個音符,手臂沒有絲毫的停頓,仿佛不是在寫東西,而是復(fù)印機在不停的打印一樣的迅速而自信。

    卡爾曼和道森,麥克斯,馬龍幾人都互相看了看,都滿是疑惑和不解,以及一絲絲的期待神色,然后再次看向不遠處的泰瑞。

    而不遠處的泰瑞此刻則是滿臉的懵逼。

    因為,泰瑞非常確定自己在之前和王謙沒有任何接觸,根本不認識對方。他也根本不可能提前和王謙商量好。

    同時,他出的這個題目看似說的很簡單,實際上卻是困擾他十幾年的一個想法!

    他年輕時候就想寫一首能表述他們猶太人積極向上的曲子,最近十幾年來一直在思考這首曲子,但是卻只是寫了幾首草稿,還不成作品,也就沒有對外有過任何發(fā)布和提及。

    他剛才被王謙的現(xiàn)場演奏所震撼到了,非常震驚與王謙所寫的幾首曲子,幾乎每一首曲子都比他的成名曲更優(yōu)秀,以后的傳播度會更廣和傳頌時間也會更久,也會取得遠超過他的成就,畢竟他已經(jīng)老了,以后不可能再有大的進步和發(fā)展了,而王謙現(xiàn)在說是剛起步都不為過,未來的上限在哪里,根本無法想象。

    他相信,如果下一屆歐美古典音樂作曲獎項如果稍微公正點的話,王謙拿獎幾乎是肯定的!

    即便,王謙的幾首曲子,其實都算不上多么古典,還是以流行音樂為主,但是古典音樂領(lǐng)域依舊愿意將王謙納入進來!

    泰瑞和卡爾曼,以及道森的想法其實有一點是一樣的,那就是希望古典音樂能激發(fā)出活力,能更受市場歡迎,這樣才能讓音樂藝術(shù)家們賺更多錢,才能吸引更多有天賦的年輕人加入進來。

    所以。

    他才會找機會上臺,將自己思考了十幾年的難題丟給王謙,試探一下王謙在這方面的想法,同時也是想和王謙近距離的交流一下,想試試是否能把王謙拉入到伊斯曼學(xué)院來。

    不談王謙的年紀和資歷,光看王謙本身的音樂實力和底蘊,以及已經(jīng)取得的成績,不管進入任何一所世界頂級音樂名校都是綽綽有余。

    泰瑞想邀請王謙進入伊斯曼也是真心實意。

    只不過,他心中依舊有伊斯曼學(xué)院的驕傲,以及歐美音樂圈比華夏來的王謙高人一等的慣性思維,以及這是給王謙恩賜的一個機會的想法,所以才會故意為難王謙一下,想要稍微敲打一下王謙,來顯示自己的地位,以及伊斯曼學(xué)院的地位。

    可是,他沒想到,王謙完全不給他面子,也不給伊斯曼學(xué)院的面子,根本不吃這一套,完全沒把他和伊斯曼學(xué)院放在眼里。

    而他更沒有想到。

    王謙竟然真的這么快就開始在黑板上寫起了譜子。

    他回到座位上,屁股還沒坐穩(wěn)呢,剛剛坐下,就聽到了王謙開始動筆的聲音了。

    這讓泰瑞不得不震撼,心中有些懵逼,然后雙眼就急忙仔細盯著王謙寫下的每一個音符,想從其中找到一些東西。

    而僅僅看了幾段音符!

    泰瑞能看出,這可能又是一首不那么古典的鋼琴曲。

    但是,具體怎么樣!

    以泰瑞這位世界頂級作曲家的能力,其實也很難看出個一二三來!

    畢竟,就算是同一首曲子,不同的人演奏都會有風(fēng)格的不同,從而帶來聽覺和視覺上的不同沖擊。

    更何況,王謙本身的鋼琴演奏實力和境界,也是世界頂級的水準,還超過現(xiàn)場幾位泰瑞認識的頂級鋼琴演奏大師。

    所以,不等王謙親自演奏出來,泰瑞也不好對這首曲子妄下評論,只是看起來似乎比較順暢。

    不過。

    他心中依舊本能的不好看,也不怎么喜歡!

    原因依舊簡單。

    王謙太年輕,而且是土生土長的華夏人,之前都沒有離開過華夏。

    他不認為,王謙對他們猶太人的歷史有什么深入的了解,最多也就是聽過幾個關(guān)于猶太人的知名故事而已,那還是經(jīng)過多次改編的版本。

    同時,依舊是傲慢心理在作祟,他依舊有一點高高在上的姿態(tài)在審視著王謙,認為王謙這么毛躁的就開始寫,很難寫出很好的曲子來!

    他創(chuàng)作的時候,每一段曲子幾乎都要經(jīng)過不斷的仔細打磨,不斷的在鋼琴上來回演奏一個個音符,讓耳朵來尋找其中最優(yōu)美的組合。

    像王謙這樣都不摸一下鋼琴,直接就全程在黑板上寫譜子的創(chuàng)作方式。

    他沒見過,也從來沒有聽說過!

    世界上幾大著名頂級作曲家,他都認識,也私下探討過音樂創(chuàng)作,但是都沒有人是這樣創(chuàng)作的。

    這幾乎就是在敷衍!

    泰瑞震撼之下,仔細思考,眼中帶著一絲怒火地盯著王謙。

    他認為,王謙在敷衍他,也是在敷衍現(xiàn)場所有人,更是在敷衍他們猶太人的歷史。

    深深的呼吸,泰瑞讓自己的怒氣再次平復(fù)下來,然后依舊仔細地看向王謙寫下的一個個音符,然后雙手十指在身前輕輕的跳動,在盡可能的模擬自己在鋼琴上演奏這些音符時候所發(fā)出的聲音。

    而現(xiàn)場很多人都和泰瑞一樣,都在看著王謙所寫下的音符,然后十指輕輕跳動,在嘗試模擬演奏。

    畢竟,現(xiàn)場的很多人都是音樂藝術(shù)家,而演奏鋼琴是他們每一個人的基本技能,只不過除了專業(yè)的鋼琴家們,其他人只是能做到熟練演奏而已。

    但是,能熟練演奏就說明能看懂譜子,能演奏出這首曲子了!

    卡爾曼和道森兩人也都是鋼琴領(lǐng)域的大拿,互相對視一眼,都希望能從對方那里得到更多的信息,但是兩人看了看對方,都輕輕搖頭,表示還沒有確定的信息!

    麥克斯和馬龍兩人也仔細看著王謙所寫下的音符,如他們這樣的世界頂級鋼琴演奏大師,已經(jīng)不需要動用雙手來模擬演奏了,而是在腦海里開始想象著一個個音符在鋼琴上發(fā)出的聲音。

    兩位世界頂級鋼琴大師對視一眼,都看到了對方眼中的那一絲絲驚艷和震撼!

    以他們兩人的水準,都能在心中模擬出這首曲子的大概演奏效果,他們都能確定,這絕對不是王謙隨便亂寫的一首曲子,不是在敷衍泰瑞和大家,而是一首真正可以演奏,比較動聽的鋼琴曲!

    可是……

    兩人都看到了對方眼中的疑問——王謙是怎么做到的?

    怎么做到這么快速就創(chuàng)作出這首曲子,怎么做到能這么快寫出來?

    如果是其人,或者是在其他場合,他們肯定會認為王謙早就有腹稿了,甚至可能早就已經(jīng)創(chuàng)作完成了,現(xiàn)在只是謄寫出來。

    可是,現(xiàn)在,他們絕對不會這么想!

    因為,他們和其他所有現(xiàn)場的人都是現(xiàn)場的見證者。

    都見證了事情的發(fā)生,這是來自伊斯曼學(xué)院作曲系院長泰瑞親自出的題目,泰瑞是絕對不會和王謙串通的。

    所以,很多人都想到了,這件事只有兩個可能。

    首先可能性最大的,就是王謙恰好在之前創(chuàng)作過這個主題的曲子,所以這次恰好碰到了伊斯曼的泰瑞出來出題目讓他創(chuàng)作,他就順勢將這首早就創(chuàng)作完成的曲子寫了出來!

    這個可能性是最大的。

    雖然,看似太過巧合了。

    可是,大家作為音樂藝術(shù)家,相信藝術(shù)性的巧合,不就是應(yīng)該的嗎?

    這世界上,很多事情就是那么的巧合。

    而第二個可能性比較小的,也是大多數(shù)人不太敢相信的可能性,就是王謙真的在進行現(xiàn)場創(chuàng)作,泰瑞恰好遇到了王謙靈感爆棚的時候,所以靈感如泉涌,下筆如有神,迅速將心中的靈感寫了出來,形成了完整的作品!

    這是稍微符合邏輯的兩種可能性。

    不過,不管是哪一個可能性是真實的,都足夠說明王謙在音樂創(chuàng)作領(lǐng)域內(nèi)的強大實力以及底蘊!

    只不過,如果是第二個可能,那么就能更加體現(xiàn)出王謙創(chuàng)作方面實力的強大。

    第一個可能,就是實力加上運氣的結(jié)果。

    但是,不管是哪一個可能,都能證明王謙的一部分實力,是絕對超過現(xiàn)場幾乎所有來自世界各地的作曲家的。

    之前和王謙有過互動,來自曼哈頓學(xué)院有過創(chuàng)作經(jīng)歷的馬爾斯教授,此刻也是雙眼一眨不眨地看著黑板上王謙寫下的音符,低聲喃喃說道:“他真的太厲害了,如果能邀請他到我們曼哈頓學(xué)院講課,我一定不會錯過他的所有課程。這首曲子,幾乎可以說是教科書式的現(xiàn)場創(chuàng)作?!?

    馬爾斯的雙眼都舍不得離開黑板一秒鐘,看著王謙的一個個音符,雙手十指也不斷的在跳動,在心中聆聽者那一個個音符!

    旁邊的埃爾頓問道:“馬爾斯,你能看出來嗎?這首曲子怎么樣?”

    馬爾斯沒有轉(zhuǎn)移視線,依舊盯著黑板,淡淡地說道:“我不知道怎么樣!”

    有后面曼哈頓音樂學(xué)院的校友問道:“那你為什么說這是教科書式的現(xiàn)場創(chuàng)作?”

    馬爾斯肯定地說道:“因為,他能一口氣把這首曲子的所有細節(jié)都寫的很完整,就是非常厲害的事情了。一般人創(chuàng)作,都需要不斷的打磨細節(jié),各種符號不可能一次就寫這么完整。能寫這么完整,說明他的心里已經(jīng)有了完整的曲子!”

    有人質(zhì)疑道:“如果他已經(jīng)有了完整的曲子,那就不是現(xiàn)場創(chuàng)作了吧?是不是泰瑞和他串通好了?”

    馬爾斯以看白癡的眼神看向那人,問道:“你去和泰瑞先生串通一下?”

    那位曼哈頓學(xué)院的校友馬上閉嘴不說話了,面對周圍那一雙雙看白癡的眼神,尷尬一笑,掩飾了過去!

    沒人會相信,泰瑞會提前和王謙串通好。

    不過,大家聽馬爾斯的話,都明白了,王謙的創(chuàng)作不是胡亂在寫的!
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