第(3/3)頁 但是,他事后想回想一下曲子的音符節奏什么的,卻發現并不是很清楚,好像沒有聽過一樣。 可是,聽曲子時候所感受和看到的那一幅幅畫面卻依舊停息地記憶在腦海里。 這就讓他極其震撼了。 他音樂感覺,這就是他所追求的完美的音樂演奏境界了。 音樂演奏的目的是讓人們能清晰聽到演奏的音樂,讓聽者感受到音樂的本質。 而完美的音樂演奏是什么? 如果是以前,戴維對此說不出來,對此沒有具體的概念。 而現在,他想說。 完美的極致音樂演奏,就是讓人忘記音樂! 這就是剛才王謙的演奏帶給他的啟發。 他想起了研究過的東方哲學當中的一句話,物極必反! 所以,音樂表現的極致就是沒有音樂! 他沒想到,當他還不知道音樂表現極致是什么的時候,卻是已經有一位華夏年輕人已經達到了這種境界,還現場讓他清晰的感受到了。 所以,他不顧身份場合和剛才崩潰的情緒,堅持起身向王謙請教如何可以達到這種境界,如何可以做到演奏音樂的時候讓聽眾忘記音樂本身,卻能清晰銘記所有音樂表達出的畫面。 現場許多音樂藝術家們聽到戴維教授的問題,也都紛紛目光如炬,帶著一些渴望地看著王謙。 現場幾乎沒有人是不懂音樂的,大部分還是世界上最懂音樂的一小群人。 他們都知道,王謙在鋼琴演奏上,已經超過他們了。 所以,他們現在也想知道,王謙是怎么做到的? 他們是否也可以達到那種境界? 很多人的眼神都變得憧憬而炙熱起來。 就連麥克斯和馬龍,道森,卡爾曼等人都以期待的眼神看向王謙,期待著王謙的答案是否能幫到他們。 而王謙聽到戴維的話,則是仔細想了想,然后問道:“戴維先生,您說你是教小提琴的,請問在哪里教?” 戴維如實回答:“在伊斯曼音樂學院。” 王謙心中微微一震,雖然猜測道了這位戴維先生的身份可能不一般,可能是出自頂級名校,但是還是沒想到對方竟然是出自現在排名世界第一的頂級古典音樂名校伊斯曼音樂學院。 不過,王謙的臉上很是平靜,仿佛對方所說的伊斯曼學院和其他普通音樂學院沒什么區別一樣。 王謙又問道:“您教了多少年小提琴?” 戴維想了想:“四十六年。” 王謙:“那您會彈奏鋼琴嗎?” 戴維嚴肅地說道:“略微會一點,會彈奏幾首簡單的曲子,僅此而已,我專注在小提琴上。” 現場再次恢復了極度的寂靜! 沒人都認真看著兩人,聽著兩人的對話,期待著兩人的最終答案,期待著王謙會給他們帶來靈感和進步。 王謙輕輕皺眉說道:“你不太懂鋼琴,而我剛才彈奏的是鋼琴曲,所以如果我講解這首曲子和鋼琴的話,可能你聽不太懂。而且,您的問題,本身就很難用詳細而客觀的語言去進行表述,我也很難說清楚。” “最好的辦法就是演奏一首曲子給您展示一下,而鋼琴和您的專業不符合,您研究了一輩子小提琴。” “那么,誰借我一把小提琴?” 王謙一番話說下來,大家還在期待著他的回答! 可是,最后一個問題! 讓全場變得更加寂靜了,甚至,很多人的呼吸聲都聽不到了。 一雙雙眼睛都再次瞪大的看向王謙,帶著明顯的疑惑和問號—— 你再說一遍? 你要什么? 第(3/3)頁