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    現(xiàn)在韓金譽(yù)已經(jīng)是整個(gè)學(xué)校幾乎二把手了，再也沒(méi)有更進(jìn)一步的空間了，如果幾個(gè)學(xué)校合并，那么他的權(quán)限勢(shì)必會(huì)增加，他的學(xué)術(shù)影響力也會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，這絕對(duì)是每一個(gè)江南理工大學(xué)的老師都愿意看到的。

    學(xué)校擴(kuò)張了，校長(zhǎng)能虧待他們嗎。

    “不過(guò)那些校長(zhǎng)也都不是好惹的，他們肯定會(huì)千方百計(jì)阻止合并的。”

    “是啊，”張朦朧點(diǎn)點(diǎn)頭，“不過(guò)我有辦法，走，我們先去校長(zhǎng)那兒！”

    ......

    “韓院士，張?jiān)菏浚銈兛伤闶莵?lái)了！”看到兩人趕來(lái)，被堵在辦公室角落里的陳文清校長(zhǎng)終于找到了一些主心骨，“你們看，現(xiàn)在這個(gè)樣子......”

    “各位校長(zhǎng)，大家不要著急嘛！”張朦朧主動(dòng)接過(guò)了場(chǎng)子，“這件事和我們陳校長(zhǎng)沒(méi)有關(guān)系，是我主張的。”

    “你主張的？”全場(chǎng)的火力立刻轉(zhuǎn)移到了張朦朧的身上。

    “張?jiān)菏浚覀兂姓J(rèn)你的學(xué)術(shù)水平很高，你也確實(shí)推進(jìn)了我們國(guó)家科研的進(jìn)步，但是這種事情是不是太過(guò)分了？”

    “就是啊！我們也是一所一百多年的學(xué)校了，怎么可能說(shuō)合并就合并？還要我們搬走？你們也他霸道了吧？”

    “你們江南理工確實(shí)家大業(yè)大，但是總要給我們留一條活路吧？”

    校長(zhǎng)們你一言我一語(yǔ)地抱怨了起來(lái)。

    以前的張朦朧是一個(gè)學(xué)生，他們可以用居高臨下的態(tài)度和他說(shuō)道，但是現(xiàn)在人家可是兩院院士，光是這個(gè)頭銜他們就要說(shuō)話客客氣氣的。

    “大家稍安勿躁，不如先聽(tīng)聽(tīng)我的理由吧，要是你們覺(jué)得我說(shuō)錯(cuò)了，你們可以反駁我，我立刻讓上面取消這個(gè)決定。”張朦朧說(shuō)道。

    聽(tīng)到了這個(gè)承諾，校長(zhǎng)們激動(dòng)的情緒才稍微平靜了一些。

    “我們江南理工大學(xué)這兩年的發(fā)展你們也應(yīng)該看到了，科研水平現(xiàn)在說(shuō)是世界第一你們沒(méi)有意見(jiàn)吧？”

    沒(méi)有人說(shuō)話，這是一個(gè)事實(shí)。

    “我們既然是學(xué)校，那就是教書育人的，目的就是培養(yǎng)出一群在各個(gè)領(lǐng)域都優(yōu)秀無(wú)比的學(xué)生，要是培養(yǎng)不出來(lái)，那還辦什么學(xué)？”

    這句話同樣沒(méi)有任何毛病。
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