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    架設(shè)網(wǎng)絡(luò)，批量制作電腦，說的簡單，真正坐起來卻有點(diǎn)麻煩。

    其他的倒是無所謂，關(guān)鍵問題在于，這個(gè)世界沒有經(jīng)歷過電視機(jī)而直接跳躍到電腦上，迪卡奧不清楚是否會(huì)造成知識(shí)斷層。

    當(dāng)把這一點(diǎn)擔(dān)憂跟妮蒂婭說明的時(shí)候，她卻是一副滿不在乎的樣子。

    “知識(shí)是不斷壓縮的，新的知識(shí)總會(huì)覆蓋舊的。他們雖然不認(rèn)識(shí)電視機(jī)，但是學(xué)了電腦方面的知識(shí)，同樣能造出來。”

    “行吧。”迪卡奧點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎還真的是這樣。

    當(dāng)初他是學(xué)習(xí)樂器制作的，對于古代樂器，也僅僅是圖片上了解過一些，但是并不用自己動(dòng)手去做。

    因?yàn)闆]必要了，現(xiàn)代樂器肯定比國代樂器要強(qiáng)的多，只要學(xué)習(xí)現(xiàn)代樂器的知識(shí)，就足夠包含其中功能了。

    現(xiàn)在的維卡德曼物產(chǎn)豐富，國家安定，正是經(jīng)濟(jì)起飛的時(shí)候。

    雖然說決定要做了，但是也別指望一步到位，還是要一點(diǎn)點(diǎn)來。

    電腦對于這個(gè)世界的人來說，終究是個(gè)沒見過的新奇玩意兒，老人們是別指望了，但是可以首先從惡魔小學(xué)開始。

    小孩子們對于新鮮事物的接受能力更加快速，所以第一批電腦做出來之后，打算第一時(shí)間加入惡魔小學(xué)。

    現(xiàn)在有這么多科學(xué)家在這里，設(shè)計(jì)一條生產(chǎn)線并不難。

    半個(gè)月之后，一臺(tái)由全自動(dòng)生產(chǎn)線做出來的電腦就已經(jīng)搞定了。

    迪卡奧和妮蒂婭打開試了試，感覺各項(xiàng)指數(shù)都非常不錯(cuò)，不過要說唯一麻煩的地方，恐怕就在于系統(tǒng)上。

    現(xiàn)在這電腦的系統(tǒng)仍然是由特普星的語言編寫的，讓妮蒂婭感到不太滿意。

    “系統(tǒng)的問題可以慢慢改，這個(gè)不能直接投入小學(xué)嗎？”迪卡奧感覺有些不解。

    “沒你想的那么簡單。”妮蒂婭搖了搖頭，“如果可以，最好還是以咱們的語言為藍(lán)本，重新編寫一套新的系統(tǒng)語言。”

    “好吧。”迪卡奧聳聳肩表示都聽她的。

    接下來妮蒂婭將特普星拉來了好幾個(gè)編程專家找了過來，然后將這邊世界的語言傳輸給他們，跟他們一起開始設(shè)計(jì)新的系統(tǒng)語言。

    這種事情其實(shí)挺麻煩的，不過有妮蒂婭這個(gè)智商爆表的妖孽存在，迪卡奧倒是不怎么擔(dān)心。

    至少從認(rèn)識(shí)她到現(xiàn)在為止，她說過的所有話都實(shí)現(xiàn)了。

    人家有實(shí)現(xiàn)自己吹出的所有牛逼的能力，根本不是普通人比的上的。

    ……

    就在妮蒂婭著手開始研究本地語言系統(tǒng)的時(shí)候，小胖導(dǎo)演也跟瑞秋和盧瑟開始琢磨新劇本了。

    不過這次可不僅僅是他們?nèi)耍總€(gè)人都帶了幾個(gè)學(xué)生，開始學(xué)習(xí)導(dǎo)演和表演。

    而這次的故事，雖然主要也是由小胖提出主題，但是細(xì)節(jié)的補(bǔ)充還是本地招聘過來的編劇。

    這些編劇都已經(jīng)有了寫小說的經(jīng)驗(yàn)，相對教一下就能當(dāng)編劇了。

    當(dāng)然了，能不能寫出好故事那就是另一回事了。

    這個(gè)世界的小說基本還處于起步的階段，還沒有形成完整的故事架構(gòu)體系。

    不過這都無所謂，在小胖的教學(xué)之下，不少人已經(jīng)表示有靈感了。

    小胖并沒有打擊他們的自信心，而是讓他們回去寫個(gè)劇本試試。
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