第(3/3)頁 “怎么說?”迪卡奧不明白她的意思。 “很多人一起上課,很容易把大部分人都拉到一個水平線,對于某些個體來說會有影響。”妮蒂婭道。 “學校……本來就不是培養天才的地方。”迪卡奧想了想,“它的作用只是讓大部分人都能做到差不多的水平,畢竟,人就像一個用木板拼起來的桶,桶里能裝多少水,看的是最短的那塊木板。學校的作用就是盡量讓這塊短板加長,可以讓桶里裝更多的水。” “不一定!”妮蒂婭卻搖了搖頭。 “為啥?” “如果只是想裝更多的水,你可以把桶往長板的方向傾斜,”妮蒂婭把手中的杯子歪了過來,“把用來修補短板的材料往本來就延長的木板上再度加長,甚至可以拆掉短板和周圍的木板,讓它更長。這樣最終可以裝的水說不定比補短板還要多,而且更有用。” “……”迪卡奧一時之間有點發愣,隨后無奈的一聳肩,“所以我說你這樣的天才不適合在學校里面。” “好吧,明天我想要去你的工廠里面看看,有矮人高超的鍛造工藝幫助,說不定可以做出更多有趣的東西。”妮蒂婭道。 “你需要什么?我幫你準備!” “一間足夠大的實驗室。” “沒問題!” ………… 恩杰莉跟迪卡奧學了一段時間的豎琴之后,進步非常明顯。 高階生命對身體的掌控力比普通人要強的多,前面的樂理知識學的很好,很快就真正上手了。 在迪卡奧的前世,豎琴是最古老的撥彈樂器之一,大約出現在公元前三千五百年左右。 不過現代豎琴是在1810年定型的,有四十七根長度不同的弦,有七個踏板可以改變弦音的高低,幾乎能奏出所有的調性。 這把豎琴是矮人來到這邊之后迪卡奧讓魯道夫他們重新制作的。 送給恩杰莉之后,她沒課的時候就會在森林里面自己彈奏。 最近經常路過的人都能聽到森林里面傳來的音樂聲,還鬧出過一陣不小的八卦風潮。 不過普通人對高階生命有著天然的畏懼感,再加上迪卡奧下令民眾們沒事了別靠近森林,所以也沒有人敢明目張膽的過來查看。 此時此刻,恩杰莉正在彈奏的,是迪卡奧教她的第一首完整的曲子。 《巴赫C大調前奏曲》,也有另外一個名字,《圣母頌》。 不過在這個世界,迪卡奧作為魔族,圣母頌這個名字不太合適,所以就叫前者。 當時恩杰莉還問巴赫是誰,迪卡奧也不好解釋,只能說就是個名字而已。 不過恩杰莉也沒多問,沒課或者周六日的時候就在森林里面彈琴,感受音樂的魅力。 今天,正在彈奏的過程中,恩杰莉感覺到有大量的氣息正在向自己過來。 不過并沒有殺氣,而且從感覺上來說,最高的也不過就是二階,其他基本都是一階,甚至還有不入階的。 所以也沒有在意,繼續彈奏著自己的豎琴。 樂曲的聲音在安靜的森林里面傳出很遠,聲波在被樹木不管反射的過程中,甚至產生了一絲混響的效果。 不一會兒,恩杰莉側面的幾顆樹后面,已經出現了閃爍的影子。 第(3/3)頁