第(1/3)頁(yè) 你有天賦那是一碼事,但是開(kāi)蒙又是另外一回事。 這就好比兩個(gè)智商一樣的聰明人,一個(gè)有專門的老師手把手指導(dǎo),一個(gè)則只能依靠平時(shí)的耳聽(tīng)旁聞或者是制式教育來(lái)學(xué)習(xí)。 這兩者在同一個(gè)階段的成就,那是完全沒(méi)有可比性的。 白浩不信。 因?yàn)樵瞥遣皇侵鞒牵@地方靈紋師本來(lái)就不多,唯一教授靈紋一道的老師,就是李老頭。 而且他是從主城高等學(xué)府畢業(yè)的,見(jiàn)識(shí)了真正的天才,現(xiàn)在才知道當(dāng)初被自己當(dāng)成老父親一樣崇拜的李老師,其實(shí)也就那樣,不值一提。 山中無(wú)老虎,松鼠稱大王。 李老師就是山中的松鼠。 當(dāng)然這話他就是想想,不會(huì)說(shuō)出來(lái)。 畢竟是自己的開(kāi)蒙老師,尊師重道,乃是人族的傳統(tǒng)美德。 兩人不再說(shuō)話。 李老頭依舊優(yōu)哉游哉喝著自己的枸杞茶。 白浩看了一下,此刻參加考核的學(xué)員,已經(jīng)開(kāi)始勾勒靈紋。 半個(gè)小時(shí)的感悟時(shí)間,其實(shí)很短很短。 白浩本來(lái)也不奢望這些考核的學(xué)員能勾勒出靈紋。 勾勒出一兩筆,都有加分,不過(guò)很少,十幾分,當(dāng)然這樣一來(lái),也就失去了最后一項(xiàng)考核的必要。 不過(guò)因?yàn)槎剐√斓谋憩F(xiàn),此刻白浩倒是多了幾分期待。 情況也和他預(yù)料的差不多。 很多學(xué)員,勾勒了幾次沒(méi)有成功,因?yàn)橹案形虻臇|西變得越來(lái)越淡,所以自己也就放棄了。 這個(gè)時(shí)候,還在勾勒靈紋的,只有豆小天和劉燕兩人。 劉燕咬著嘴唇,正在勾勒第二筆。 此刻時(shí)間才過(guò)去了不到三分鐘,但是豆小天依舊站在原地,一動(dòng)不動(dòng)。 白浩忍不住看了一眼李老頭,嘴唇嗡動(dòng),不過(guò)看到李老頭依舊一副老神在在的樣子,識(shí)趣的沒(méi)有多說(shuō)。 五分鐘后。 就在白浩想著要不要提醒一下豆小天的時(shí)候。 豆小天動(dòng)了。 只見(jiàn)他深吸一口氣,手指緩緩抬起,神色凝重?zé)o比,隨后,凌空劃過(guò)。 “總算是動(dòng)了,還有五分鐘,這樣也好,如果他不動(dòng),最后老師輸給我,面子上也過(guò)不去,現(xiàn)在這樣輸了,最起碼代表他嘗試過(guò),努力過(guò)了。” 白浩松了一口氣。 李老師很要面子的。 十點(diǎn)貢獻(xiàn)點(diǎn)是小事,他也不怕李老師賴賬,但是如果豆小天輸?shù)奶珣K,老師面子上總是過(guò)不去。 想到這里,白浩再次拿起桌子上的冰鎮(zhèn)飲料,優(yōu)哉游哉喝了起來(lái)。 此刻劉燕已經(jīng)勾勒成功第二筆。 第(1/3)頁(yè)