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    工藤作眼珠子一轉，對著篾匠叔一個鞠躬，說道：“黃桑，工藤作請教校竿！”

    校竿就是取直，這也是制竿的基本功，就是用鎮尺大小的一片木頭，上面斜開著不同孔徑的圓槽，將竹竿在特殊的爐槽上過熱變軟之后，放入槽中扳直。

    實在不敢挑戰竿稍的制作，工藤作就走這個路子。

    篾匠叔倒是無可無不可，升起爐火，兩人一人拿著一根竹管對坐著，就開始弄了起來。

    爐子很特別，上面有個半圓的蓋子，蓋子上面有一道寬縫，用來過火。

    兩人一邊過火，一邊眼瞄扳直。一直弄了半個多小時，才將竹管放在一起，請大家品鑒。

    大家都看不出啥好壞，就見到剛剛還有些彎曲的竹竿現在都變得筆直。

    還是池田正夫品評到：“取直的工藝，火烤除了讓竹管變軟之外，還有去除管中多余水分的效果，工藤的這根水分沒有去到位，因此不如黃桑這根，現在看不出區別來，要是放上半個月，工藤的這根就會重新變得彎曲。”

    說完拍了拍工藤的手背，說道：“工藤，你還需要努力啊！”

    工藤作畢恭畢敬地對著池田正夫行禮：“嗨！工藤明白了！”

    然后又對篾匠叔鞠了一躬，說道：“黃桑！多謝指教！”

    篾匠叔連忙揮手，說道：“嗨！這不是家伙事兒不是自家的，用得手生嘛，你這手藝也沒話說的！”

    山本一郎見大師兄都都討不了好，心里更虛了，看到通節的工具，說道：“要不，我跟黃桑請教下通節吧。”

    說完拿起通節的鉆頭，滿世界的找電機。

    篾匠叔將形如小長矛一樣的鉆頭接過來，插到地上擺著的一個圓盤上上緊，然后左手扶著矛頭下方幾公分，用一只腳一下一下地踩著圓盤旁邊一個踏板，矛頭就轉了起來。

    山本一郎傻眼了：“黃……黃桑，您這是全手工？”

    篾匠叔說道：“來吧，我給你踏踏板，這速度的控制一般新手弄不好，你就負責通節好了。”

    山本一郎扶著矛頭，將一節竹節底部放到矛頭上，開始通節。

    一邊通一邊大驚小怪的哇哇叫：“喲西！太神奇了！這個要配合好了，比電機還好用！”

    這步工藝不但要用于通節，還要用于擴大孔徑，技術的核心就在于擴完之后的管壁必須厚度一致，如果出現偏心，就會一邊厚一邊薄，那就是殘品了。

    通到三分之二的時候，兩人一個配合沒做好，這段竹管就毀了。

    山本一郎氣得呼呼大叫。

    篾匠叔重新取過來一根竹管，說道：“這步工藝講究一個手，腳，眼的配合，兩個人是做不好的，只能一個人來，就像這樣。”

    說完開始展示。

    隨著竹管下沉，不斷有竹刨花從管內飛出來。

    “抵達節頭的時候要注意，放慢轉速，輕輕的來，屏息靜氣，我接下來演示。”
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