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    她看得認(rèn)真，時(shí)溪站在她身后她也不知道。

    時(shí)溪看了看，她在做的是昨天老師發(fā)的理綜卷子，草稿紙上已經(jīng)涂涂畫(huà)畫(huà)了不少解題步驟，但都是錯(cuò)誤的。

    看出她是在為哪一道題頭疼，時(shí)溪輕輕敲了敲椅背，引起季小茶的注意，才低聲說(shuō)話。

    “這是根據(jù)06年蘇市高考物理第二卷第18題改編，當(dāng)小球a動(dòng)能最大時(shí)，小球b的速度為0，設(shè)此時(shí)小球a、c速度為u……”

    時(shí)溪說(shuō)的時(shí)候，季小茶跟著她的思路走，答案很快就清晰明了。

    她高興：“所以兩繩子間的夾角其實(shí)是60度。”

    說(shuō)著她從抽屜中翻找試卷，翻出了曾經(jīng)做過(guò)的06年蘇市高考卷，看到時(shí)溪說(shuō)的那道題，原題的答案是90度。

    “是這道題，我之前也做錯(cuò)了，這次老師改了題目中一個(gè)變量，我還是沒(méi)做出來(lái)。”

    季小茶用崇拜的眼神看時(shí)溪：“時(shí)溪，你記得好清楚。”

    時(shí)溪散漫：“我輔導(dǎo)老師說(shuō)過(guò)。”

    昨晚做題的是時(shí)候，葉肆過(guò)來(lái)喝水，她正好做到這道題，葉肆隨嘴提了一句。
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