第(2/3)頁 姜允是個公眾人物,說話的聲音也溫溫柔柔的,朱巧妍不好給她甩臉色,態度好了些,說: “不會是可以直接告訴老師,老師也不會勉強是不是,但是時溪同學抄了題目解答過程和答案,還偏說自己會,這樣理直氣壯撒謊并頂撞老師的學生,我是教不起了。” 說著話,朱巧妍看到周續出現,看向周續,態度強硬:“周老師,你們班時溪同學的化學課,我是教不了了,你申請換個化學老師吧。” 現在正是關鍵時期,要換老師對學生有一定的影響,周續為了學生著想,好聲好氣的說:“朱老師,你看時溪也是頭一次犯這樣的錯誤,我一定好好說她,讓她認識到自己的錯誤。” “周老師,不是我不給你面子,而是你看她像是會承認錯誤的學生嗎?”朱巧妍不依不饒。 在調解的姜允看了看時溪,再次提醒:“小溪,快給朱老師道歉啊。” 她好脾氣幫時溪的模樣,讓圍觀的學生抱有的好感度持續增加。 而反觀時溪,就有點叛逆得讓人想臭罵一頓。 時溪淡定的面對這樣的“大場面”。 雖然沒想到事情會被鬧成這樣,但她保持自己的態度。 她承認直接抄寫了答案。 第(2/3)頁