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    聽了老師的安排，溫時(shí)雨自然是沒異議的。

    兩人敲定了具體教學(xué)細(xì)節(jié)后，就閑聊了起來。

    這時(shí)候，小寶兒也終于后知后覺反應(yīng)過來，歡喜道：“媽咪，你這是拜師成功了嗎？”

    “是的呢，以后媽咪每天會(huì)來這邊學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)?！?

    溫時(shí)雨笑吟吟的回應(yīng)著小家伙。

    索菲婭目光也落在了小寶兒身上。

    她想到溫時(shí)雨兩次都帶著這個(gè)孩子，和藹的笑道：“你這么年輕，看不出來孩子都這么大了?！?

    “恩，他是我兒子。”

    溫時(shí)雨自豪的摟著小寶兒，并不打算細(xì)說，旋即話鋒一轉(zhuǎn)，開心的和老師分享道：“說起來，我們家寶兒在音樂方面，也很有天賦，樂感不比我差?！?

    “真的嗎？”

    話雖然是詢問，但索菲婭內(nèi)心卻是不以為然。

    一個(gè)小孩子，能有幾個(gè)天賦。

    溫時(shí)雨不知道，還很認(rèn)真的點(diǎn)頭回應(yīng)，“是真的?！?

    看著她如此重視，索菲婭視線不由重新落在小寶兒身上，詢問道：“會(huì)拉小提琴嗎？”

    “會(huì)的，媽咪有教我?！?

    小寶兒乖巧點(diǎn)頭。

    索菲婭有些詫異，“那你拉一首給我聽聽。”

    小寶兒同意了，拿起溫時(shí)雨的小提琴有模有樣的的拉了起來。
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