第(2/3)頁(yè) “可能是十多秒,也可能是幾分鐘甚至十幾分鐘一兩個(gè)小時(shí)。” “這期間,如果你還有其他面的思維的話,確實(shí)可以替代你的主人格做出一些事情,在你不知道的情況下。” 蔣文的解釋讓趙風(fēng)更加不好。 “你是不是有點(diǎn)不舒服?”蔣文看著趙風(fēng)冒了很多汗珠。 “沒有,沒事。”趙風(fēng)匆忙告別蔣文。 接下來(lái)的一段時(shí)間,趙風(fēng)親自試驗(yàn)過。 當(dāng)他頭痛的時(shí)候,他鎖住了自己的雙腿。 然而當(dāng)他蘇醒之后發(fā)現(xiàn),其中一只手上的布條已經(jīng)被解開。 一切都是在他不知情的情況下發(fā)生的。 同時(shí),他腦海中也浮現(xiàn)了更多關(guān)于那場(chǎng)“高空墜落論證”的回憶。 依舊是他的聲音:“想要讓一個(gè)人在短期內(nèi)站在原地不動(dòng)其實(shí)并不難,很多影視作品中都有表述。某人遭遇危險(xiǎn),另一人提醒他‘快跑’、‘趴下’、‘不要?jiǎng)印龋Y(jié)果被提醒的人反而沒有聽從指揮,愣在原地以至于遭遇危險(xiǎn)。” “很多人認(rèn)為這是編劇強(qiáng)行用劇情制造危機(jī),認(rèn)為這是影視劇效果。但其實(shí)這原本就是人在被突然叫住之后的反應(yīng),非常真實(shí)。” “所以,要確保一個(gè)人被高空墜物砸中,只需當(dāng)她走到固定的點(diǎn)附近突然叫出她的名字即可。當(dāng)然,即便如此,如何規(guī)劃對(duì)方的行走路徑,確保對(duì)方一定經(jīng)過那個(gè)點(diǎn)就是需要做大量前期工作的了。” “大數(shù)據(jù)可以分析出一個(gè)人的習(xí)慣。” “當(dāng)然,如果可以把指定的東西扔在地上,等她撿起的時(shí)候,就更有把握了。但問題在于,這樣的話,比上一種多了暴露的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)楹笳咝枰O(shè)計(jì)者就在現(xiàn)場(chǎng),而只要出現(xiàn),就有風(fēng)險(xiǎn)。” 轟! 陸陽(yáng)驚醒。 他開始冒冷汗。 如果藍(lán)秀妍真的死于以上兩種推論的話,那么…… 趙風(fēng)出門,開始探訪周遭的一些戶主,尤其是目擊了事發(fā)的那些人。 而答案,讓他冷汗直流。 …… 芒果錄制現(xiàn)場(chǎng)。 第一期的錄制已經(jīng)接近尾聲。 張宥栗最后一個(gè)出場(chǎng),盡管觀眾的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)的差不多了,進(jìn)入了疲憊狀態(tài)。 但她一首《體面》卻正好契合了觀眾的狀態(tài),以至于很多人都被這首歌唱哭了。 音樂可以放大人的共情能力,聽歌的時(shí)候人更容易哭泣,不管是感動(dòng)的哭還是悲傷的哭。這一點(diǎn),各大電影導(dǎo)演也深表贊成,事實(shí)上擅長(zhǎng)催淚的導(dǎo)演在音樂方面的造詣往往不低。 同樣一個(gè)情節(jié),有沒有音樂烘托,效果截然不同。 第(2/3)頁(yè)