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    中午，陳帆吃完飯回到學(xué)校，剛到教室坐下，就看見(jiàn)賀青竹在門(mén)口探出腦袋，朝他望來(lái)。

    “？”

    他用目光表示疑問(wèn)。

    她抱著書(shū)本走了進(jìn)來(lái)，還是他前桌的位置，將椅子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，坐到他對(duì)面，說(shuō)道，“我覺(jué)得你說(shuō)得很對(duì)，學(xué)生就要有學(xué)生的樣子。我決定了，也要好好學(xué)習(xí)，考一座好一點(diǎn)的大學(xué)。只是，我基礎(chǔ)太差，想讓你幫我，可以嗎？”

    陳帆看著她眼中希翼的目光，拒絕的話就說(shuō)不出口了，只是想到自己的成績(jī)，莫名有點(diǎn)心虛，“能幫我一定幫，只是，我的成績(jī)也不怎么樣，能幫的不多?！?

    賀青竹見(jiàn)他答應(yīng)了，笑得很開(kāi)心，至于后面的話，就當(dāng)他是在謙虛。

    她翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本，指著其中一道題，說(shuō)道，“這道題，我不太懂。”

    陳帆一看，是課本上的第一道練習(xí)題，這種課本上的題都是很簡(jiǎn)單的，他耐心地給她講解起來(lái)。

    “原來(lái)是這樣。”

    賀青竹恍然道，“只要把公式套進(jìn)去就行了，我明白了。那這一題呢?！彼址胶竺?，指著另外一道題問(wèn)道。

    陳帆看了一眼，是上星期學(xué)過(guò)的內(nèi)容，給她講解。

    賀青竹一連問(wèn)了幾道題后，總算沒(méi)再繼續(xù)問(wèn)下去，自己看起了書(shū)。陳帆也自己做起了題。

    兩人就這樣靜靜地坐著，埋頭學(xué)習(xí)。

    直到那個(gè)座位的主人來(lái)了，賀青竹才抱著書(shū)本離開(kāi)，走之前，還將人家的椅子轉(zhuǎn)回來(lái)。

    “我也算是將一個(gè)少女引向了正途吧。”

    陳帆看著她離去的背影，對(duì)她這樣的變化，心中還挺欣慰的。如果她的真迷途知返，以后努力學(xué)習(xí)，自己無(wú)疑是做了一件好事。

    …………

    接下來(lái)的日子，又變得平靜下來(lái)。除了每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，都會(huì)碰到賀青竹外，跟以前似乎沒(méi)什么不同。

    不知不覺(jué)，時(shí)間來(lái)到周五。

    “finally?！?

    已經(jīng)是晚上了，奶茶店里沒(méi)什么客人，柜臺(tái)內(nèi)，賀青竹背靠著柜臺(tái)，手里拿著一頁(yè)紙，那個(gè)英語(yǔ)單詞，正是從她口中說(shuō)出來(lái)的。

    站在旁邊的陳帆就背了起來(lái)，“f，I，n，a，l，l，y?！?

    他們正在輪流背單詞，陳帆背后完，就輪到賀青竹。

    正所謂男女搭配，學(xué)習(xí)不累。這樣相互配合，背單詞的效率比一個(gè)人背要高多了。
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