第(1/3)頁 李文音將話題拉回來。 “當(dāng)然,剛剛我說了,人,神,與天使。” “圣經(jīng)這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臇|西,本來講的是人與神的事情,為什么會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不是神也不是人的天使呢?!” “那無論是外星生物創(chuàng)造論,還是神創(chuàng)論,都很有可能證明,因?yàn)榫S度不同,所以無法交流,只能靠低一個(gè)維度的天使傳遞信息,將原本的溝通方式,分解成了音樂與語言。” 說到這里,李文音話題一轉(zhuǎn)。 “音樂其實(shí)與很多方面聯(lián)系都遠(yuǎn)比想象深,比如數(shù)學(xué),比如心理學(xué),文學(xué),繪畫,這個(gè)行業(yè)博大精深,需要鉆研,而不是說明白幾個(gè)音符就叫做懂音樂了。” “就像是我的名字一般,聲成文,謂之音。” “音樂的力量很偉大,這是一種從心里誕生的偉大力量,治世之音安以樂!則政和!亂世之音怨以怒,其政乖!亡國之音哀以思!其民困!這也就是為什么,和平年代的音樂與戰(zhàn)亂年代的音樂風(fēng)格相差極大的緣故!” 李文音的話語擲地有聲。 全場皆驚! “我國自古以來就有五音十二律,宮為軍,商為臣,角為民,徵為事,羽為物,六陰律六陽律暗合天地大道,陰陽五行平衡。” “音樂的路遠(yuǎn)比想象中寬廣,音樂的作用也比想象中更大!!” 話音剛落,全場響起了熱烈的掌聲。 在座的華國人此時(shí)有一種奇怪的榮譽(yù)感。 看到了沒有?這就是華國的天才! 不僅僅只是音樂技術(shù)上nb而已! 有自己的想法與感悟!有自己獨(dú)特的理解! 時(shí)間慢慢的過去。 除去互相的探討,瓦爾茲大師與丹尼爾大師也分別獻(xiàn)上了自己的相關(guān)演奏。 隨行的不少其他音樂家,似乎插不上什么話。 但可以肯定的,是所有人這一行中都收獲頗豐。 丹尼爾的演奏結(jié)束,全場掌聲雷動(dòng)。 這樣的頂尖切磋,令人目眩神迷。 音樂的盛宴! 富有民族風(fēng)情的古典樂章之中,意大利人的那種熱情奔放,浪漫優(yōu)雅,被演繹的淋漓盡致。 溫教授在后臺(tái)捏著胡子,滿意之色溢于言表。 這一次的交流,李文音可以說是超額的完成了任務(wù)。 想必,接下來的交流會(huì)更加輕松。 提升國際地位與國際影響力,靠的不就是這方方面面的細(xì)節(jié)? 也差不多到時(shí)候了! 溫教授整理了一下衣服,便走到了舞臺(tái)上。 徑直坐在了李文音之前演奏過的鋼琴上,微笑著對(duì)臺(tái)下與臺(tái)上的人們點(diǎn)頭示意著。 是到了溫教授表演嗎? 很多華國觀眾想著。 看起來有點(diǎn)不像。 第(1/3)頁