第(1/3)頁 次日清晨。 西爾頓和梅姨告別,背上書包前往學(xué)校。 城中高中的校門口,學(xué)生們?nèi)宄扇旱卣f笑著,談?wù)撝? 西爾頓從他們口中了解到,兩周后的合唱比賽城中高中也要派出代表隊(duì)參賽。 他放慢腳步,忽然想起來一件事情—— 之前自己不管是聯(lián)系神盾局也好,還是去北郊的復(fù)聯(lián)總部也好,還是調(diào)查靶眼也好,在梅姨那邊,都是以參加合唱比賽為借口的…… 為了讓這個(gè)借口顯得更加真實(shí)可信,伍德甚至還在梅姨面前扮演起了自己的聲樂老師兼合唱比賽領(lǐng)隊(duì)。 當(dāng)時(shí)是感覺這個(gè)借口天衣無縫,可是現(xiàn)在問題來了—— 城中高中真的要派出合唱隊(duì)去參加比賽,而且每個(gè)參賽學(xué)生會免費(fèi)獲得兩張前排的票,可以讓父母或者其他親屬前去觀看比賽。 梅姨要是知道這事的話,就難辦了…… 西爾頓想著,走進(jìn)了教室。 內(nèi)德和貝蒂的關(guān)系越來越親密,甚至變成了一種不想被老師看到的“親密”,于是處于老師視野中的,前排的那兩個(gè)位置空了出來。 西爾頓坐回這原本屬于自己的位子,從書包中掏出書本和筆袋,做著上課之前的準(zhǔn)備。 他忽然感覺書包中有種毛茸茸的觸感,然后發(fā)出了一聲輕輕的“汪嗚”。 布洛克? 不是讓它在家里陪梅姨嗎?怎么鉆進(jìn)書包里來了? 西爾頓忙將頭伸進(jìn)書包口,對布洛克噓聲道:“嘿,布洛克,一會兒上課的時(shí)候不要發(fā)出聲音,好嗎?” 縮在書包角落的布洛克,好像聽懂了一般,點(diǎn)點(diǎn)頭。 哈靈頓老師腋下夾著幾本書,進(jìn)入教室。 “最近外面很亂,大家少出去玩,多看書,多學(xué)習(xí)。”哈靈頓叮囑幾句后,開始授課。 第一節(jié)課上到一半,門外有人朝教室中的哈林頓揮手示意。 哈靈頓和學(xué)生們交待了先自己看書,然后出門和那人一番交流。 幾分鐘后,哈靈頓重新回到教室,對同學(xué)們道: “今天我們班迎來一位新的同學(xué)——” 西爾頓心中一動,難道是詹妮? 詹妮通過神盾局的關(guān)系,又重新入學(xué)了? 第(1/3)頁