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    列車緊急制動的時候，他是因為緊張，不自覺地雙腿用力，緊接著就是身體有一股酥麻感，就好像被電流擊中一樣。

    然后就感覺整個人被什么東西吸住了，而他本人那時候是處于傾斜狀態的，所以全身上下都有一種被吸住的感覺。

    直到列車停穩，他放松了下來，才算是解除了那種狀態，整個人才站直了身體。

    【也就是說，在那一瞬間，由于某種未知作用力，我的整個身體變成了一個磁極；

    車體本身就是金屬，軌道也是金屬，然后就被吸住了？

    不對，能相吸的不僅有磁鐵，還有靜電引力等作用；】

    高昂畢竟只是一名法學專業的畢業生，他能想到的也就這么兩種吸引力而已。

    【所以目前存在兩種假設：

    1、我的身體在那個時候變成了一塊磁鐵；

    2、我的身體在那個時候產生了靜電，形成了磁場，類似于電磁。】

    在高昂的認知當中，磁鐵和電磁還是有一定差別的。

    最簡單的解釋就是，磁鐵只能吸引金屬鐵，而電磁就不同了。

    舉個最簡單的例子，毛衣上會沾浮一些頭發雜物等，這就是最常見的電磁作用。

    其實高昂的這種假設是有點錯誤的，因為磁鐵的作用力是包含在電磁之內的。

    我們所見到的所有作用力，除了重力以外，都是因為電磁力而造成的。

    推或拉一物體的力，可以解釋為身體的分子和物體分子的分子間作用力，所有的化學現象也都是由電磁力而來。

    既然有了自己的推斷，高昂就開始著手做實驗來驗證自己的假設。

    東國的義務教育教會了他一個基本的邏輯：發現問題，分析問題，解決問題。

    現在他發現自己會在某種情況下產生一種吸引力，經過他自己的分析之后，提出了兩種假設。

    接下來他就要驗證這些假設，看看能不能為自己所用，或者開發出來一些新的方向。

    首先，假設自己可以成為一個磁鐵。

    實驗對象就是自己的雙手，作用力的對象就是一個鐵質的挖耳勺。

    高昂也不確定自己能否再次重現地鐵里的那個場景，只能嘗試著集中注意力，同時調動自己情緒，把自己幻想成身處當時的場景之中。

    急剎、刺耳的剎車聲、緊張、刺激……
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