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    顏沖故意忽略了第一種可能，畢竟他可不是習(xí)慣將自己弄成抑郁癥的人。

    所以，顏沖忍不住胡思亂想，這個(gè)世界是不是有神呢？

    這個(gè)世界有沒有超凡的存在？

    我是不是小說看多了？

    “叮鈴鈴~”

    隨著下課鈴聲響起，又過了接近五分鐘后，張雨晴抱著教案快步走了出來，她深深的看了一眼靠著墻站著的顏沖，在沒得到回應(yīng)之后，搖搖頭離開了。

    顏沖面無表情的回到了教室，回到座位坐下，翻開了數(shù)學(xué)課本。

    雖然剛才的數(shù)學(xué)課他睡著了，但他的心中還是渴望學(xué)習(xí)的。

    不說什么“我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我快樂”這樣的話，就說馬上高考了，作為一名高三學(xué)生，顏沖也是希望能考個(gè)好大學(xué)的。

    雖然他感覺最近自己的大腦就像一個(gè)生銹的機(jī)器，每運(yùn)轉(zhuǎn)一下都艱難萬分，但他還是沒有放棄治療，說不準(zhǔn)什么時(shí)候他又忍不住睡著了，所以清醒時(shí)的每一刻他都非常珍稀。

    同學(xué)們?cè)诮淌依锪奶齑蚱ǎ瑓s沒有一個(gè)人湊過來，顏沖本來就是一個(gè)不愛說話的人，和同學(xué)們的交流比較少，自從高三“墮落”以來，他的冷淡氣場(chǎng)愈發(fā)強(qiáng)大了，也無形中排斥了不少同學(xué)。

    不過，奇怪的是，接下來的課程中，顏沖卻沒有睡著，似乎，一直以來的重?fù)?dān)離開了他的肩膀，渾身上下輕松了不少。

    要知道，他平均一天課堂上要睡著三四次，偶爾也會(huì)做那個(gè)怪夢(mèng)，但今天他只是在張雨晴的數(shù)學(xué)課睡著一次，接下來卻一點(diǎn)事情都沒有發(fā)生。

    而且他發(fā)現(xiàn)，他的雙眼視力好像也恢復(fù)了，不對(duì)，是增強(qiáng)了不少。

    講臺(tái)上物理老師身上的白色襯衣，是純棉的，上面每一條紋路都能看的清清楚楚，而他帶著的金絲邊框眼鏡，邊框上能看到一道微不可查的劃痕，再往臉上看去，有兩根鼻毛從老師的鼻孔里調(diào)皮的伸了出來。

    對(duì)了，顏沖個(gè)子一米八三，坐的位置離講臺(tái)有六七米遠(yuǎn)。

    整個(gè)世界仿佛都生動(dòng)了許多，身前身后一些同學(xué)的竊竊私語他竟然也能清晰的聽見。

    這什么情況？這讓他想到了蜘蛛俠彼得帕克。

    顏沖下意識(shí)的看了看自己的雙手，恩，白皙，修長(zhǎng)，有力，不錯(cuò)不錯(cuò)。可是，手掌上也沒有倒鉤啊。

    就在這時(shí)，幾行文字出現(xiàn)在了眼前。


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