第(1/3)頁(yè) 學(xué)問(wèn)達(dá)到大儒級(jí)別,便可以立書(shū)著說(shuō),融入自己的理解,同時(shí)遍傳天下,供天下的學(xué)子瞻讀。 朱師手中的這本《通書(shū)解說(shuō)》明顯就是朱師誦讀先賢經(jīng)籍,融會(huì)貫通,領(lǐng)悟而成的自家學(xué)說(shuō)。 不過(guò)和遍傳天下的印刷書(shū)本不同,朱師手中的《通書(shū)解說(shuō)》乃是文氣所化,并且融入了自身的心血和精神,這樣的典籍是“獨(dú)一無(wú)二”的,每個(gè)大儒一般都只能凝聚一本,極為珍貴。 而且一般都是大儒們送給自己關(guān)門(mén)弟子的。 這種嘔心瀝血之作,能夠極大的增長(zhǎng)承受者的悟性,同時(shí)也能夠大幅的增長(zhǎng)對(duì)方的文氣,對(duì)于承受者有莫大的幫助。 甚至日后鉆研學(xué)問(wèn),文氣精進(jìn)的速度都會(huì)快上很多,遠(yuǎn)超同輩中人。 朱師將這本《通書(shū)解說(shuō)》送給陳少君,等于是將送給關(guān)門(mén)弟子的書(shū)送給了他,對(duì)他的重視程度可見(jiàn)一斑。 朱師卻沒(méi)有想那么多,他的手掌一伸,手中那本散發(fā)出蒙蒙光芒的《通書(shū)解說(shuō)》立即破空而出,飛過(guò)敞開(kāi)的窗臺(tái),飛向床榻上的少年,就在靠近的剎那,瞬間散成無(wú)數(shù)的熒光,沒(méi)入陳少君的體內(nèi)。 而得到這本《通書(shū)解說(shuō)》之后,陳少君體內(nèi)那絲絲縷縷的陰濁黑氣,就好像受到某種壓制,明顯削弱了許多。 看到這一幕,朱師原本微微有些蒼白的臉上,也不由露出了一絲笑容。 “竟然全部吸收了,真是造化!” 悟性有高低,資質(zhì)有不同,吸收程度便各不相同,陳少君竟然能夠?qū)⑺@本《通書(shū)解說(shuō)》完全吸收,資質(zhì)之高簡(jiǎn)直令人喜出望外。 “走吧,就不打擾他們了。” 朱師衣袖一拂,微笑著“滿載而歸”。 呼,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在兩人轉(zhuǎn)身的剎那,清風(fēng)徐來(lái),吹動(dòng)朱師和夫子兩人身上的衣袍。 而當(dāng)兩人抬首時(shí),只見(jiàn)整個(gè)文廟中的文氣都如同吹皺的池水,陡然波動(dòng)起來(lái),不止如此,入目所及,一座座廂房中,那沖天而起的熒光也紛紛受到了影響,劇烈的震蕩起來(lái)。 “又來(lái)了!” “走,過(guò)去看看!” 朱師神色一沉,立即朝著波動(dòng)傳來(lái)的方向快步而去。 就在這一切的源頭,兩人停了下來(lái),面前是一顆巨大枯萎的柳樹(shù)。 正是文廟中的文樹(shù)! 夜風(fēng)之中,柳樹(shù)滿樹(shù)的枝丫都抖動(dòng)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)以柳樹(shù)為中心,隱隱化成了一個(gè)巨大的漩渦,攪動(dòng)著文廟內(nèi)漫天的文氣。 所有的文氣被吸扯過(guò)來(lái),然后似乎受到某種無(wú)形的污染,迅速變得陰濁,混亂,然后一一崩潰消弭。 就這樣以這種方式不斷的消耗著文廟中的文氣。 然而吸收了這么多的文氣,那巨大的柳樹(shù)不但沒(méi)有顯出勃勃的生機(jī),反而顯得愈發(fā)的枯萎了。 “唉!” 看到這一幕,朱師深深一嘆: “還是執(zhí)迷不悟啊!都這么久了,你還是不能釋?xiě)褑幔繛楹畏吹乖桨l(fā)的魔怔了?” 柳樹(shù)滿樹(shù)的枝丫依舊抖動(dòng),就好像沒(méi)有聽(tīng)到一樣,根本沒(méi)有任何的反應(yīng)。 一旁的夫子見(jiàn)狀也是深深一嘆: “朱師,看來(lái)是沒(méi)辦法了,之前張揚(yáng)二老也來(lái)過(guò)這里,京師里也有不少宗師儒首到過(guò)文廟,想要起死回生,救活這棵文樹(shù),但是現(xiàn)在看來(lái),只怕不是人力可為了。” 第(1/3)頁(yè)