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    就說彈鋼琴，首先你要買得起鋼琴。價格從幾萬到幾十萬不等，專業級的更是上百萬，有了鋼琴，還要請專業的老師，或者去培訓班，又不是練一年兩年就能精通的，前前后后的花費……窮人家的孩子就別想了。

    第四、證明對所申請專業的激情。核心競爭力是什么？人家精英階層的孩子都是出書，開個人藝術展、演奏會，做科研，去華爾街的投行實習，創業……哪個是窮人家玩得起的？

    第五、公益。去非洲做志愿者，和在家門口社區做志愿者，含金量、印象深刻程度肯定不同吧？這表現出來的競爭力，肯定是天壤之別吧？分分鐘碾壓。按在地上摩擦。

    ……

    還有人鼓吹讀書無用論，程夢妍家里這么有錢，干嘛還這么拼呢？這不是自虐嗎？還說什么，某某不讀書，若干年后創辦企業，手底下一大幫本科碩士，甚至博士都有。

    又如比爾·蓋茨，人家不讀書，名牌大學讀一年就任性退學，照樣成世界首富。

    但是說這話的人也不看看比例。他說的只是特例，如果從統計學的角度來看，就是1%和99%的關系。名牌大學畢業的人，成為精英的概率是99%，而不讀書的人，成為精英的概率絕對不足1%。

    而比爾·蓋茨，家境優渥到許多人仰望。他的外祖父曾任國家銀行行長，父親是著名律師，母親是華盛頓大學董事、銀行系統的董事以及國際聯合勸募協會主席。這樣的家庭背景，從小接觸到的社會層次和眼界，所擁有的人脈，都是普通人家的孩子奮斗一輩子都未必能達到的。也就是說，人家的起點就比你的終點高。所以，比爾·蓋茨的故事一點都不勵志。

    當然，社會上的這種廣泛議論，少不了杏林道節目組的幕后推波助瀾，這也是節目的運營需要，無可厚非?？傊?，這一期又火爆了就是。

    h市第二高級中學，程夢妍的老師和同學們聽說她在這個節骨眼上居然進了醫院，還動了手術，便組隊前來探望。

    有少部分和程夢妍平時關系不好的同學，免不了暗自幸災樂禍：

    “哈哈，這次她要倒霉了，估計，最少在醫院就要躺個兩三天，回來后又要休息兩三天，然后特么的高考就開始了。她耽擱這么久，身體又未完全康復，肯定要那啥啥啥啊，名落孫山都不一定呢！哈哈！”

    “嘿嘿，這次高考，我肯定要超過她啊，哈哈哈，想想都令人興奮，干勁十足呢！”


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