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    “叮鈴鈴”

    上課鈴打響，房長安把耳機(jī)還給她，沈墨把播放器收好，就見程夢飛拿著書走進(jìn)教室。

    “起立！”

    工具人房長安再次領(lǐng)頭喊老師好，程夢飛在臺上看了他一眼，擺擺手示意都坐下。

    上節(jié)課在辦公室里面就程夢飛跟英語老師徐敏兩個人，她特意為昨天英語課的事情找老太太表示了歉意，講是自己疏忽，還沒選班干部，導(dǎo)致上課的時候都沒人帶學(xué)生問好。

    程夢飛知道自己資歷淺，進(jìn)校第一年就帶重點(diǎn)班的班主任，難免會惹同事心里反感，因此很注意這些小節(jié)。

    徐敏去年就已經(jīng)退休，因為學(xué)校里面英語老師短缺，又請了回來，也確實有點(diǎn)小氣，不過人情世故還是懂的，對學(xué)生們可以擺擺譜，跟沒資歷的同事偶爾擺擺也無妨。

    可程夢飛關(guān)系不一般，又主動陪著笑臉來道歉，她意外之余，也忙客氣地回應(yīng)：“沒有沒有，這說的哪里的話?！?

    程夢飛再三表示了歉意，連說不好意思，徐敏客氣完了，這才問：“不是有個男孩子帶頭喊起立了嗎？”

    程夢飛笑道：“他那時候還不是班長，現(xiàn)在是了……當(dāng)時應(yīng)該是聽見別的班都喊老師好，我們班沒人起來，才自己帶頭站起來的。”

    徐敏當(dāng)時還以為這小屁孩玩忽職守，慢了好半晌，自己都要踏上講臺了才知道站起來，就瞧那張蠻秀氣的小臉蛋不順眼，還特意點(diǎn)了他提問。

    這會兒聽程夢飛解釋完，自己反倒有點(diǎn)過意不去了，點(diǎn)頭贊道：“這學(xué)生懂事，有禮貌，現(xiàn)在是班長是么？叫什么名字？”

    “對，昨天才剛語文課上我才確定的，叫房長安。”

    “他就是房長安??？”

    徐敏當(dāng)然記得這個名字。

    四個重點(diǎn)班里面，一二三的班主任都是資深教師，明里暗里的較勁，而衡量一個班的成績，除了平均分之外，尖子也格外重要。

    程夢飛靠著關(guān)系帶了一個重點(diǎn)班，三個資深教師對此倒沒什么怨言，反正沒動自己的蛋糕，不過心里多少有點(diǎn)瞧不起。

    重點(diǎn)班的較量向來被三個老教師認(rèn)為發(fā)生在「自己」的三個班里面，結(jié)果誰能想到開學(xué)第一次考試，年級第一就被人家給摘去了。

    而且還是打破出卷老師設(shè)定天花板的年紀(jì)第一！

    平均分方面，徐敏帶的一班跟三班差不多，要領(lǐng)先二班和四班，但四班在尖子方面表現(xiàn)太亮眼，前十占了一、四、六三個名額，雖然這很難說是程夢飛的功勞，可有這份成績擺著，至少下次考試前，大伙對這個關(guān)系戶都不能不認(rèn)真看待些。

    這份成績之中，房長安這個年紀(jì)第一毫無疑問有著很大的份量，如果他能一直霸占著這個寶座，哪怕四班的平均分始終在四個重點(diǎn)班里墊底，程夢飛就始終都有一份可說的出口、旁人也無法反駁的成績。

    徐敏腦海中閃過這些思緒，連連點(diǎn)頭道：“這學(xué)生好，成績好，又懂事，還是班長，可以起到模范作用！”

    程夢飛自然應(yīng)是，又向徐敏請教了一番如何調(diào)動學(xué)生積極性、更好發(fā)揮模范作用的事情，這才結(jié)束了交流。
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