第(1/3)頁(yè)

    陳超在心里暗暗想到，小老頭只是知道文字有用，而且只能理解在他知道的幾個(gè)范圍里有用。不知道文字的妙用是無窮無盡且和一切息息相關(guān)的，剛好可以借這次的機(jī)會(huì)多引導(dǎo)他往別的當(dāng)面想一想。

    想到這里，陳超又接著說道，“是啊，以后我們的部落還要讓人去很遠(yuǎn)的地方交易。到時(shí)候他們每去一個(gè)地方，就把當(dāng)?shù)氐囊恍┣闆r記錄下來。

    比如，這是一個(gè)怎么樣的部落？它在哪里？有多少人？怎么走才能到？這個(gè)部落有沒有和我們交易的資格等等…

    而我們知道了這些地方的具體情況，是不是后邊不管我們要做什么，假如我們想兼并這個(gè)部落，知道了它的具體情況，是不是對(duì)于我們來說更有利一些？

    而這些，是不是只有靠文字才能做到？

    如果靠說話，也許有一些其他部落的重要特征，人當(dāng)時(shí)記得，可回到部落后萬一已經(jīng)過去好多天了，忘記了呢？

    是不是可能就會(huì)影響我們的判斷？而且萬一要一下子記錄很多個(gè)部落呢？”

    小老頭聽得連連點(diǎn)頭，陳超今晚的小灶，放佛給他打開了一個(gè)新的世界，讓他看到文字的運(yùn)用還有更多的可能性。

    這讓他更加下定決心，回去了以后文字這塊要抓得更緊一些。

    除了那些小屁孩們，大人們也不能落下，不然以后自己走不動(dòng)路了，派個(gè)大人出門，結(jié)果啥情況自己都沒辦法知道。

    那豈不是派誰出去都沒轍？總不能派一群大人，還給配一個(gè)小孩吧？或者是配一個(gè)首領(lǐng)？這不是搞笑么？！

    旁邊的斷指·黎農(nóng)只是默默的聽著兩個(gè)部落首領(lǐng)高層之間的對(duì)話，并努力理解著他們?cè)捓镞叺囊馑肌?

    陳超把今天行走的路線畫了下來后就鋪上自己的獸皮準(zhǔn)備睡覺了，他看著小老頭一會(huì)發(fā)呆，一會(huì)跑去跟前邊守夜的曲等人閑聊，反正就是沒有要睡覺的意思。

    等了一會(huì)，見小老頭還是沒有要回來睡覺的意思。陳超無奈，只好去他的專屬座駕上把他的獸皮都拿下來，鋪在地上。

    出來的時(shí)候給小老頭足足帶了六層獸皮，真·那叫一個(gè)暖和。

    天元部落享受這份待遇的第一人～

    再加上他自己還有兩身獸皮衣服，一件大羊駝外套，怎么也冷不著他。

    而且小老頭帶這六層獸皮被子，到時(shí)候外交部里誰有點(diǎn)什么意外，比如被子濕了，還能從小老頭這邊勻兩層過去，總的來說，有備無患。
    第(1/3)頁(yè)