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    張本民讓何部偉多去勞動(dòng)力市場(chǎng)看看，代為招工，屏壩那邊需要大量的勞動(dòng)力，服裝廠、中草藥初加工廠、柳編廠、中草藥種植觀賞基地等，都需要人手。

    這事沒(méi)什么難度，何部偉一口答應(yīng)，而后提醒說(shuō)在屏壩搞那么大動(dòng)作，配套一定要跟上，吃喝玩樂(lè)一條龍不能少，否則年輕人不太樂(lè)意過(guò)去，沒(méi)有年輕人，就會(huì)少很多活力。

    張本民很高興，何部偉能想到這點(diǎn)，說(shuō)明他更加成熟了，獨(dú)當(dāng)一面的能力是越來(lái)越強(qiáng)。另外讓張本民高興的還有，他從何部偉的提醒中又想到了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的一個(gè)事情：教育，前往屏壩務(wù)工人員的子女教育。

    下一步，教育的重要性會(huì)慢慢顯現(xiàn)，并逐漸成為一個(gè)家庭不得不考慮的大問(wèn)題，所以，把屏壩的中學(xué)教育搞好，會(huì)成為一個(gè)有著強(qiáng)吸引力的招工優(yōu)惠亮點(diǎn)條件。到時(shí)可以列出措施，凡是來(lái)屏壩務(wù)工的外地人員，不管是長(zhǎng)期居住還是臨時(shí)居住，可以帶子女免費(fèi)入學(xué)就讀或借讀，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園都可以。

    這近似靈光一閃的想法讓張本民有點(diǎn)坐不住，從興寧回春山后立馬就找林棟效，請(qǐng)他幫忙制訂階段性地方教育政策，以順暢地接納外來(lái)打工人員子女就學(xué)問(wèn)題。

    弄清張本民的來(lái)由，林棟效笑了，“完全沒(méi)問(wèn)題，這是好事，百分百能推進(jìn)，而且我已經(jīng)提前做了一些工作。”

    “提前？”張本民一樂(lè)，“神算吶，你知道我會(huì)找你？”

    “不，是巧合，天意如此吧。”林棟效道，“在你的幫助下，我做了教育局局長(zhǎng)，作為屏壩出來(lái)的人，自然會(huì)想著為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事。這幾年來(lái)，我一直在暗中使勁，把優(yōu)質(zhì)資源向屏壩轉(zhuǎn)移。”

    “老哥，你的意思是，調(diào)了不少優(yōu)秀的教師到屏壩？”

    “那是肯定的，包括教育資金的使用，屏壩的學(xué)校也都優(yōu)先。”林棟效說(shuō)起來(lái)有些自豪，“現(xiàn)在屏壩中學(xué)的升學(xué)率已經(jīng)上來(lái)了，僅次于縣初級(jí)中學(xué)，比什么一中、二中的要好得多。”

    “太好了，天意，真是天意吶！”張本民搓著手激動(dòng)地道，“這么一來(lái)，打造屏壩的這個(gè)吸引點(diǎn)，是沒(méi)什么壓力了。”

    “必定是事實(shí)！”林棟效笑了，不過(guò)接著又有點(diǎn)失落，“你說(shuō)……我這么做，是不是格局小了些？或者說(shuō)，作為縣教育局長(zhǎng)，是不是不稱(chēng)職呢？”

    “不，別這么想，你的做法是在為教育事業(yè)做出一種探索。”張本民呵呵地道，“集中優(yōu)勢(shì)資源，促發(fā)一個(gè)點(diǎn)的崛起，然后以點(diǎn)帶面，逐漸把整個(gè)春山縣的教育質(zhì)量提升上去，不是很好的路子么？”

    “還是你會(huì)說(shuō)。”林棟效仰頭一笑，“沒(méi)錯(cuò)，那是對(duì)教育事業(yè)改革的的嘗試，而且從現(xiàn)在的情況看，效果挺好。”

    “所以要繼續(xù)下去，并且可以加大力度，爭(zhēng)取把屏壩中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量再拔高幾個(gè)層次，猛超縣中，爭(zhēng)取與市里的一流中學(xué)并肩，然后再?zèng)_省里的排名！”

    “只要我在任上，就會(huì)不遺余力。”

    “放心，你的位子穩(wěn)得很，沒(méi)人動(dòng)得了。”

    “不一定。”林棟效猶豫了下，道：“本來(lái)這事我不打算找你的，畢竟局長(zhǎng)的位子也不能做一輩子。再者，從扶助年輕人上位、為春山教育事業(yè)培植年富力強(qiáng)掌門(mén)人角度看，我退位也是應(yīng)該的。”

    “能力和年齡不一定成什么比例，做得好就可以繼續(xù)下去，不能因?yàn)槟挲g問(wèn)題作些不必要的考慮。”張本民說(shuō)著一皺眉，道：“你是不是聽(tīng)到了局里要換人的風(fēng)聲？”

    “有點(diǎn)動(dòng)靜。”林棟效微微一點(diǎn)頭，“副局長(zhǎng)伍瀟曉可能要接任，而且節(jié)奏好像還比較快。”

    伍瀟曉？張本民略一沉思就想了起來(lái)，就是做過(guò)或許現(xiàn)在依舊是胡華浩情人的副局長(zhǎng)。

    “伍瀟曉現(xiàn)在還靠著胡華浩么？”張本民問(wèn)。

    “不是，她現(xiàn)在跟省教育廳的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)掛上了鉤，否則她可沒(méi)有底氣爭(zhēng)局長(zhǎng)的位子，畢竟之前已經(jīng)落敗了。”

    “哦，不是胡華浩就行。”張本民歪嘴一笑，“來(lái)省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)壓力并不大，不管怎樣，最后還得縣里說(shuō)了算。”
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