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    沒(méi)有任何主觀上的傾向，葉寧僅僅只是目光在圖紙上掃了一遍，結(jié)果這圖紙上的一切便盡皆復(fù)刻于他的腦海當(dāng)中！

    一個(gè)立體的、完整的靈導(dǎo)器在他的腦海里纖毫畢現(xiàn)。

    然后于腦海中憑空的自轉(zhuǎn)了一圈后，這靈導(dǎo)器又瞬間拆分成了數(shù)十種不同的原件。

    原件自行開(kāi)始拼接，很快就完成了整個(gè)制造的過(guò)程。

    當(dāng)這件靈導(dǎo)器的制作結(jié)束，葉寧的腦海中又浮現(xiàn)起一系列對(duì)于這件靈導(dǎo)器本身的評(píng)述。

    包括它的優(yōu)缺點(diǎn)，以及可以在性能上進(jìn)行改良的地方。

    明明是很簡(jiǎn)單的一件基礎(chǔ)級(jí)靈導(dǎo)器，可是葉寧腦海中所浮現(xiàn)起來(lái)的改良建議，竟是多達(dá)數(shù)十處。

    幾乎每一個(gè)單獨(dú)的原件搭配結(jié)構(gòu)，都被認(rèn)為是不合理、又或者有問(wèn)題的。

    隨著這些全部結(jié)束，金屬碰撞般的聲音就直接在葉寧的腦海中響起。

    “宿主學(xué)會(huì)制作基礎(chǔ)級(jí)靈導(dǎo)器：長(zhǎng)明燈。”

    “基礎(chǔ)煉器學(xué)熟練度+1，當(dāng)前熟練度：6%”

    呃？

    葉寧不由面露愕然之色。

    這就學(xué)會(huì)了？只是看了圖紙一眼，別的還什么都沒(méi)干呢，就直接學(xué)會(huì)了！？

    靈導(dǎo)器的制作……有這么兒戲嗎？！

    一邊忍不住在心里吐槽著，一邊在腦海中回味方才關(guān)于這件靈導(dǎo)器的那些信息，發(fā)現(xiàn)那些信息確確實(shí)實(shí)印刻在記憶里，并且沒(méi)有任何陌生的感覺(jué)！

    熟悉的仿佛已經(jīng)制作過(guò)成千上萬(wàn)件一般！

    深吸了口氣，葉寧又將其他幾張圖紙拿了起來(lái)，情況就跟那長(zhǎng)明燈一樣，僅僅只是看了一眼，便全部學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何去制作、以及具體的改良方法！
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