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    葉寧沒(méi)有過(guò)多打聽(tīng)，進(jìn)了市立三中后，徑直便前往了教務(wù)處。

    滄瀾市這些高中的內(nèi)部校園規(guī)劃，基本上大同小異，倒也不至于出現(xiàn)找不到地方的情況。

    敲開(kāi)了教務(wù)處的門(mén)，諾大的教務(wù)處里暫時(shí)只有一名老師正在整理文件。

    看到了站在門(mén)外的葉寧后，這名老師略微愣了下，開(kāi)口道：“同學(xué)，你找誰(shuí)？”

    “我叫葉寧，昨天剛被附屬二高開(kāi)除，想要在市立三中續(xù)讀，以便完成高中學(xué)業(yè)，參加高考。這位老師，請(qǐng)問(wèn)具體的手續(xù)應(yīng)該找誰(shuí)辦理？”

    葉寧欠了欠身，不卑不吭的說(shuō)道。

    這名老師再次愣了下，仔細(xì)的瞅了瞅葉寧，不由撓頭道：“這個(gè)……我得去給你問(wèn)下。因?yàn)槟阏f(shuō)的這種情況，我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)。方便說(shuō)下你現(xiàn)在的實(shí)力如何嗎？”

    說(shuō)話的同時(shí)，這名老師已經(jīng)放下了手中的文件，從教務(wù)處的辦公室里走出，隨手關(guān)死了辦公室的房門(mén)。

    “我現(xiàn)在是五級(jí)靈修學(xué)徒的實(shí)力，距離高考還有四個(gè)月的時(shí)間，我有信心在這四個(gè)月里，提升到六級(jí)。”

    葉寧很是保守的回答道。

    他沒(méi)有說(shuō)自己真正的目標(biāo)是在高考前成為八級(jí)靈修學(xué)徒，因?yàn)榧幢阏f(shuō)了，也根本不會(huì)有人相信。

    “五級(jí)靈修學(xué)徒？！”

    極短的時(shí)間里，這名老師第三次愣神。

    臉色也不由得凝重了幾分，緊接著便忽然抬手朝著葉寧一掌打來(lái)！

    葉寧的反應(yīng)極快，雖然有些倉(cāng)促，卻仍舊抬手和這名老師對(duì)了一掌！

    ‘蹬蹬蹬蹬’

    被掌力震的連續(xù)后退了好幾步，葉寧這才勉強(qiáng)重新站穩(wěn)了身子，氣血一陣翻涌，臉色也稍稍泛白了些。

    不過(guò)這名老師明顯有所保留，看起來(lái)只是為了測(cè)試下葉寧的實(shí)力而已。

    “果然已經(jīng)有了五級(jí)靈修學(xué)徒的實(shí)力……”

    老師眨了眨眼睛，訥訥的說(shuō)了一句后，臉上忽然浮現(xiàn)起了激動(dòng)的情緒，開(kāi)口道：“你在這里稍等一會(huì)兒，我去見(jiàn)校長(zhǎng)，馬上給你答復(fù)。”
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