第(1/3)頁(yè) 白霧峰。 天氣晴朗,萬(wàn)里烏云。 山間風(fēng)景秀麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。 在半山腰處,有一片空地,此時(shí)站著四個(gè)人。 其中一位老者,另外三人,乃是年約十七、八歲的少年。 老者名為張秋水,乃是這白霧峰的峰主。 “今日你們?nèi)耍萑朐旗`宗以后,其中一位劍道資質(zhì)最好者,可以直接進(jìn)入內(nèi)門。” “另外兩人,則是成為外門弟子。” 他這次外出游歷,帶回來(lái)三個(gè)劍道資質(zhì)不錯(cuò)的少年。 原本打算全都收入內(nèi)門,好好培養(yǎng)。 可由于云靈宗最近資源匱乏,宗主便下令,只能收一人進(jìn)入內(nèi)門。 另外兩個(gè)人,則是只能在外門帶著。 雖然聽(tīng)上去內(nèi)門與外門弟子似乎就是一字之差,可二者之間的資源待遇,相差了十倍。 所以還是進(jìn)入內(nèi)門,修煉的速度會(huì)更快。 此時(shí),三位少年中,長(zhǎng)相最英俊的那位,開(kāi)口說(shuō)道:“師傅,是不是要給我們?nèi)齻€(gè)人出一些考驗(yàn)?誰(shuí)通過(guò)考驗(yàn),就能進(jìn)入內(nèi)門?而沒(méi)有通過(guò)考驗(yàn)的,便是外門弟子?” “嗯。”張秋水看向這位帥氣的少年,不由得暗自點(diǎn)頭。 在三個(gè)少年中,這小子是話最多,也是最聰明的一個(gè)。 但劍法資質(zhì),卻是三人中最差的... “果然是這樣...” 說(shuō)話的少年名為周東,乃是一名穿越者。 在穿越之前,讀過(guò)很多書,對(duì)于這種俗套的情節(jié)簡(jiǎn)直是見(jiàn)怪不怪了... 不過(guò)這似乎有些坑啊...我的劍道資質(zhì)乃是三人中最差的,豈不是鐵定要成為一名外門弟子了么? 這可不是什么好事... 張秋水從懷中取出三本劍法以后,說(shuō)道:“這乃是飛雨劍法,你們每人一本,在十天內(nèi)學(xué)習(xí)這個(gè)劍法。” “十天之后,誰(shuí)的劍法領(lǐng)悟的招式最多,便可進(jìn)入內(nèi)門。” 這是一種很公平的比較方式。 誰(shuí)的領(lǐng)悟劍法速度最快,就可以進(jìn)入內(nèi)門。 ... 一間普通的青瓦房中。 周東坐在窗前,手中捧著一本藍(lán)色冊(cè)子,正是飛雨劍法。 “這劍法看上去晦澀難懂...” “尤其是那劍法總綱,七繞八繞的,看上去云里霧里...” “比起做數(shù)學(xué)題還讓人頭痛...” 他還是有一些劍道資質(zhì)的,但在三個(gè)人中,資質(zhì)是最差的。 如果按照這種情況來(lái)看,肯定是沒(méi)機(jī)會(huì)直接進(jìn)入內(nèi)門了。 就在這時(shí),腦海中一聲輕響。 “叮!恭喜您獲得修煉系統(tǒng)!” “叮!系統(tǒng)初次開(kāi)啟,贈(zèng)送修煉點(diǎn)40!” 周東瞬間陷入欣喜之中。 “這真是缺什么來(lái)什么!” “有了這個(gè)系統(tǒng)以后,是不是就可以解決練劍困難的問(wèn)題了?” 意識(shí)進(jìn)入系統(tǒng)空間,一個(gè)面板出現(xiàn)在眼前。 宿主:周東 第(1/3)頁(yè)