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    白逸一時(shí)間也不敢問，只覺得他之前的那些個(gè)想法，可能越來越朝著他所想的方向發(fā)展了。

    要不然大家不可能一起發(fā)病。

    于是接下去的話題就是白逸和龍靜嫻有一搭沒一搭的閑聊了，在這個(gè)過程之中，白逸也多少收集了一些信息，明面上依舊保持著淡然。

    直到半小時(shí)后，班主任走進(jìn)了教室。

    “相信在暑假，各個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的鍛煉身體。沒錯，有個(gè)健康的身體，無論魂脈開不開，通過秘境測試與否，對各位同學(xué)都不是壞事。其他的我也不多說了。今天是個(gè)重要的日子，下面發(fā)放開脈靈液。”

    隨著班主任的話音落地，一陣白光突然在其身邊閃爍，一個(gè)個(gè)乳白色的小瓷罐突然漂浮在半空中，瓷罐周遭還有淡淡的白光縈繞。

    ‘啊這……’

    原本白逸就是聚精會神的聽著班主任的講解，因?yàn)樗呀?jīng)察覺到了周邊環(huán)境不對，對于所謂的“秘境測試”“魂脈”等等自然是迷茫且好奇的。

    但就是聽著聽著，突然看見一搭堆瓷罐無中生有，且?guī)е饷⑵≡诎肟罩小?

    白逸人瞬間就傻了。

    魔術(shù)都不敢這么演吧！

    霍格伍茲快來人啊，班主任在麻瓜面前表演魔法！

    白逸雖然人愣住了，可6班的其他人卻是沒有愣住，一個(gè)個(gè)都是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些“開脈靈液”。

    “這是華夏東部聯(lián)盟配置下來的開脈靈液，每位同學(xué)一瓶……由于是管控物資，而且價(jià)格并不便宜，所以我最后再強(qiáng)調(diào)一遍，一定要在合適的時(shí)機(jī)再服用……能聽懂嗎？”

    “聽懂了”×n！

    白逸：？？？

    ‘什么就懂了？聽懂什么了？還有什么叫合適的時(shí)機(jī)？’

    這一瞬間白逸覺得有些離譜，怔怔的看著擺在他桌子上的開脈靈液，差一點(diǎn)就開始懷疑人生。

    但眼下這個(gè)情況，白逸覺得他距離懷疑人生也不遠(yuǎn)了。

    “好了，各位同學(xué)保管好自己的開脈靈液，然后去體育館排隊(duì)進(jìn)入秘境吧！”

    班主任說完這句話之后就不再言語，只是看著每一位領(lǐng)到開脈靈液的同學(xué)，期待著學(xué)生今后的表現(xiàn)。

    而6班學(xué)生縱使對前方有著些許忐忑，但此時(shí)每人手里拿著一罐開脈靈液，更多的還是懷著希望對于未來無限的希望，或許今天就是第一步。

    ‘這是體育館？’
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