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    “你們兩個，去我辦公室。”

    教導主任叫上如月和趙小童。

    進了辦公室。

    如月站得筆直，而且很安靜，一點不情愿的樣子都沒有。

    教導主任看她這么配合，消了點氣。

    “說說，為什么要欺凌同班同學？”

    “我之前幫了她的忙，然后，她恩將仇報。我問她知不知道錯了，她說知道錯了。既然知道錯了，那就應該要道歉。所以，我讓她道歉。”

    小祖宗邏輯分明，一句一頓，井井有條。

    教導主任問趙小童：“是這樣嗎？”

    趙小童小聲回答道：“不是。”

    “不是我想要道歉的，是時如月同學，昨天放學的時候，堵著我，不準我走。她逼我今天一定要繞操場跑8圈，給她道歉。”

    之前幫了忙，就可以這樣無理取鬧欺負人嗎？

    時如月知道，今天發生的事，給她造成了多大的心理傷害嗎？

    在不知道內情的人看來。

    堵人。

    逼人道歉。

    這種行為確實不良！

    教導主任倒是沒想到，看著乖乖巧巧一女同學，行事作風竟然這么野。
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