第(2/3)頁(yè) 接球的是約什卡特,防守他的是矮了一個(gè)頭的阿布拉姆斯。 約什卡特投了一個(gè)急停跳投,砰的一聲,沒(méi)進(jìn)。 小杜摘下籃板,發(fā)動(dòng)反攻。 他高喊了一聲:“Go go go!” 緊接著,長(zhǎng)角牛全員朝著前場(chǎng)狂奔。 上個(gè)賽季,德大的打法是依托內(nèi)線的陣地進(jìn)攻。 到了新賽季,經(jīng)過(guò)一個(gè)季前賽的摸索,已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橥饩€球隊(duì)的德大,總是能夠在小杜的帶領(lǐng)下,打出一波接一波的快速反擊,犀利無(wú)比。 農(nóng)機(jī)大學(xué)自然也是防到了這一手,他們快速的退防,但終究,在核心速度方面,他們處于劣勢(shì)。 李恪的速度很快提升到了最快,他沖向了一直在緊盯他的得分后衛(wèi)多米尼克柯克,剛想來(lái)一個(gè)猛龍撞擊,立刻想到,他現(xiàn)在的位置是弗蘭克歐文中心,不再是那架“烤盤(pán)”了。 便側(cè)了側(cè)身,用巨大的力量,擠開(kāi)了柯克。 原本守在最后的約什卡特眼見(jiàn)著李恪越來(lái)越勢(shì)不可擋,只能朝著李恪撲來(lái)。 李恪伸出右臂,擋開(kāi)了約什卡特,就這樣直面籃筐了。 “KD的傳球,謝爾頓李……一記重扣!” 哐當(dāng)一聲,李恪掛在了籃筐上。 弗蘭克歐文中心爆發(fā)了一片歡呼,落地的李恪卻暗嘆一口氣:我只想做個(gè)地板流,你們卻非要逼我飛天遁地。 如果不是約什卡特在身后緊緊的綴著自己,李恪就不會(huì)選擇扣籃了。 他沒(méi)有上籃的技能,在防守的威脅下,只能選擇更加穩(wěn)妥的扣籃。 “兩分到賬,德克薩斯大學(xué)先得分了,不得不說(shuō),KD的傳球太精準(zhǔn)了。” CBS解說(shuō)關(guān)注的重點(diǎn)仍然是杜蘭特,但在深層次的看臺(tái)上,拉里庫(kù)珀,夏洛特山貓隊(duì)的球探,開(kāi)始在一張干凈的白紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),嘴里還小聲的念叨著: “現(xiàn)在,我能夠理解喬亨森的球探報(bào)告中會(huì)提到這家伙的橄欖球愛(ài)好了,剛剛的這個(gè)球,不就是橄欖球的打法嗎?四分衛(wèi)一記中傳找到撞翻兩人的跑衛(wèi),跑衛(wèi)達(dá)陣得分……” 被德大的反擊迅速擊垮的農(nóng)機(jī)大學(xué),后場(chǎng)開(kāi)球。 這次,接到球的阿西勞快速的推進(jìn)到了前場(chǎng),然后慢了下來(lái),像是在觀察德大的防守。 等到李恪貼近,他突然啟動(dòng),假動(dòng)作之后接上一個(gè)變向,看上去就要擦著李恪進(jìn)到三分線內(nèi)了。 李恪反應(yīng)了過(guò)來(lái),他意識(shí)到這球是一個(gè)極速的變奏,但終究還是晚了一步。 “阿西勞的急停中投……” 唰! 李恪的干擾姍姍來(lái)遲,最終還是沒(méi)能阻止這球精準(zhǔn)的落入網(wǎng)框。 2比2,比分打平。 第(2/3)頁(yè)