第(1/3)頁

    時間到了九月中旬，一場連綿小雨過后，天氣很快涼了下來。

    眼看著夏天過去，角落里的蟲子倒張狂起來，一股腦的往有燈光的地方跑，經(jīng)常弄的低樓層宿舍的學(xué)生苦惱不已。

    這天傍晚，顧正平突然把學(xué)生都喊到了操場上，中間還擺著一架簡易望遠(yuǎn)鏡。

    “都過來，今天月色不錯，大家看月亮。”顧正平笑著喊道。

    以鄭誠的眼光來看，那望遠(yuǎn)鏡自然是簡陋的，只能算是業(yè)余級別，殼子都掉漆了，估計也不比后來幾千塊一架的好用多少。不過，從顧正平的小心態(tài)度來看，這東西應(yīng)該也很珍貴的了。

    學(xué)生們當(dāng)然也好奇，圍成一圈，看起了稀奇。

    把望遠(yuǎn)鏡擺好位置，顧正平調(diào)好角度跟倍率，接著就讓學(xué)生一個一個的去看。

    葉月是第一個，眼睛湊到鏡筒那，頓時高興的喊道：“老師，我看到了，月亮上好多坑！”

    “哦，那就是月坑，是由小行星撞擊形成的，也有的是火山噴發(fā)形成。”顧正平在一旁解釋道。

    “說起來，我們也得感謝月球。如果沒有它擋住了那么多小行星，我們的地球同樣會變得坑坑洼洼，也就不會有現(xiàn)在的生命了。而且正是因為有月球引力在，地球才有海水潮汐，不然地殼將更加不穩(wěn)定，后果同樣是生命的毀滅。”

    顧正平講的生動有趣，學(xué)生們也聽的津津有味，還不時地問幾個問題。不得不說，這種科普性質(zhì)的教學(xué)作用還是不小的，這才幾個星期，他就成功培養(yǎng)了幾個天文愛好者。

    “老師，那太陽系外邊是什么？既然我們看到的星星都是恒星，那么行星呢？太陽系外的行星我們看不到嗎？”葉月回到自己的位置，突然問道。

    也許是問題太過幼稚，顧正平笑了笑，說道：“當(dāng)然看不到。同學(xué)們，不要被你們的眼睛騙了，那些恒星離我們的距離是按光年算的啊！我們的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡連太陽系的很多行星都看不清，更別說系外行星了，那得用射電望遠(yuǎn)鏡，而且還得用間接方式才能推測出行星的存在。不過，到目前為止，系外行星的存在對人們來說還是個謎，這是天文學(xué)界最前沿的探索，很多天文學(xué)家都在不懈努力。毫不夸張的說，這是能載入史冊的事業(yè)。”

    學(xué)生們并不能體會到顧正平話中的意義，但不妨礙他們幻想，好像自己也參與到了這壯闊的事業(yè)中一樣。
    第(1/3)頁