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    在這種情況下，老師們也盡力提起大家對學科的興趣，晚上偶爾會開一堂科普課程，基本都是顧正平授課。

    “大家看這里！”

    指著黑板上的一張手繪圖，顧正平說道：“這是太陽系的大概結構。有的人可能想問了，我們生活的太陽系有多大？這個怎么劃分的？

    說到半徑，其實不止一種劃分方式。第一個是以最遠的行星位置確定，如果以冥王星為界，那么半徑大概為30至50個天文單位。但如果以太陽系引力為界，那將是23萬個天文單位，差距極其巨大。形象的說，兩者的比例就像籃球場的一只螞蟻……”

    顧正平講的生動，學生們也聽的津津有味，倒只有鄭誠覺得有些無聊，這些他都知道的。

    每到科普課程，他們教室總是滿滿當當的。大部分都是別的院系的學生來旁聽，基本都是文科生，而且學文學的尤其多。也對，就他們時間充裕，心里還不缺對浪漫星空的向往。

    顧正平也不趕他們，聽就聽吧，多學些知識總是好事，而且還能為本專業的學生做個榜樣呢。看看，人家在完成自己課程的情況下還過來聽課呢！你們這些本專業的有什么理由不努力！？

    鄭誠的生活又恢復了高中的狀態，每天上課一次不缺，課堂上也認真聽講，標準的好學生。當然，整個班其實也沒差生的。

    ……

    這天周末，一大早鄭誠就匆匆洗漱完畢了，左右也是沒事，就打算出門好好轉轉。

    劉亞跟林名俊也收拾好了宿舍，他們今天不打算出門，周末就在圖書館耗著了。

    “鄭誠，樓下有人找！”走廊上突然傳來喊聲。

    鄭誠連忙打開門，沖喊的那人問道：“誰找我？”

    “是個女生！快去吧，挺漂亮的。”那人笑著大喊道，生怕別人聽不到似的。

    果然，聽到這，路過的學生都紛紛以異樣且羨慕的目光看著鄭誠。這小子，平常不吭不聲的，看不出來啊！

    “女生？”鄭誠顧不得多想，提上鞋幫子，就跑著下了樓。

    宿舍樓旁的樹蔭下，鄭誠遠遠的就看到了一個熟悉的身影。
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