第(2/3)頁

    紫砂壺只比拳頭大些，龍形把手，壺嘴到把手的長度約是高的一倍。其上有圖案活靈活現，乃是一組昂揚健壯的奔馬。

    郎教授見多識廣，捧起來邊看邊問：“什么時候的買的？”

    “大半個月前吧。”羅小山早就憋不住了，竹筒倒豆子似的道：“聽那老板說，是個民國的宜欣紫砂壺，顧景洲的徒弟做的，什么花了我小20萬，我在網上查了，顧金洲可是真的大家，他的紫砂壺是老值錢了……”

    旁邊有一名學生，忽然插口道：“那顧景洲的徒弟，怎么是民國的？”

    羅小山瞪起了眼，為自己的第一漏辯護道：“顧景洲是1915年的人，那他徒弟在民國做個壺多正常。陳易的瓶子不也是民國補的？”

    他是做過功課，只是理由偏頗的令人吐血。

    那學生別看是研究生，被他一瞪，心里還不禁發毛，聲音放小道：“他的大徒弟是建國后才收的。”

    陳易失笑，這就不用看了，絕對是個假貨。

    其他不熟悉紫砂壺的學生，集體發出噓聲。

    郎教授裝作嚴肅，繼續看了一會，道：“雖然不是顧景洲徒弟的，但也是個有年頭的精品。”

    羅小山眼睛一下子亮了，沒忍住，問道：“值多錢？”

    教授記得他的脾姓，慢之再慢的想了想，道：“2萬塊肯定是值的。”

    “唉。”羅小山氣惱的坐在椅子上，道：“看來我的大學夢想是破滅了。”

    郎教授不理他，將他的紫砂壺在桌子上放好，問道：“高考成績快出了吧，你們兩個考的怎么樣？”

    “沒大問題。”羅小山無所謂的回答。他可是整整用了四場考試的耳機，這算是謙虛的說法。

    陳易笑了笑，實話實說道：“考的不錯。”

    他有九成九的把握，這次考的要比模擬試還要好。超過640分的成績若不說好的話，那才是矯情了。

    便是用高科技的學生，限于傳輸的復雜程度和作弊的難度，通常也不會有非常高的分數。

    郎教授“唔”的一聲，道：“有沒有興趣做個測試？”

    “測試？”陳易心里想的是，怎么又是測試。

    郎教授沒回答，從抽屜里拿出一份卷子，遞給他道：“就在這里做，20分鐘30道題，可以提前完成。”

    麻煩人家好幾次，陳易想，既然要做，那就做做吧。

    攤開卷子一看，竟然又是智力測驗。

    這是什么曰子？

    其他學生也是興趣大增，那女生先問道：“教授，是什么題目？”

    “你想做？也可以試試。”郎教授又遞給她一份卷子，問道：“其他人呢？誰要是能做對23道題，我有好事介紹。”

    “我也要一份。”大家都頗有興致的拿了一份來做。

    陳易大致的看了看題目，比盛世薔薇的題目更單一，但數量更多。郎教授不是什么危險人物，說有好事，想必不假。他這樣考慮，幾乎是習慣姓的用手輕輕抹過膝蓋的褲子，撕開了一張3級智力卷軸。用的時間久了，也習慣了卷軸的存在。

    在場的只有盧帆和胡方沒有拿卷子。羅小山奇怪的問他們道：“你們不試試？”

    “試過了，一次就夠。”回答的是胡方，他說完就雙手抱胸，與盧帆站在一起，看著眾人答題，一臉的詭異微笑。

    陳易才做了一份智力測驗，多多少少顯的熟練了一些，很快就進入了狀態。

    說起來，智力測驗并不像人們想象的那么難，正常人一般都能肯定的答出30%以上的題目，就像是考試那樣，但能完成90%的人和只能完成10%的人一樣少。其目標總是希望整體呈現正態分布。
    第(2/3)頁