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    第二天，顧平找到沈老師，請(qǐng)她給謝思思的第二首歌進(jìn)行舞蹈動(dòng)作設(shè)計(jì)及排練。畢竟合作了多次，且顧平一向出手大方，沈老師一口答應(yīng)。

    從沈老師處出來(lái)，顧平從后門(mén)悄悄溜回教室。

    這堂課是高等數(shù)學(xué)，對(duì)大多數(shù)一年級(jí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是最頭疼的基礎(chǔ)課。

    小泥人一如既往地認(rèn)真做筆記，全神貫注地聽(tīng)老師講課。

    顧平伸手拉拉她的馬尾辮，小泥人轉(zhuǎn)過(guò)頭向他柔柔一笑。

    從最開(kāi)始的不高興，到如今拉辮子成為他們兩人的一種親昵動(dòng)作。小泥人已經(jīng)不排斥顧平拉她的辮子。

    相反，若是兩天沒(méi)拉辮子，小泥人就會(huì)懷疑自己的辮子沒(méi)梳好，或者頭發(fā)沒(méi)洗干凈。

    甚至?xí)z討自己這兩天是否做錯(cuò)了事。

    顧平寫(xiě)了一張小紙條遞給她。

    小泥人展開(kāi)一看，紙條上寫(xiě)著，他等會(huì)有事要去紫薇科技，和胡彤華談事，請(qǐng)她中午幫他食堂里買(mǎi)午飯。

    小泥人明明不會(huì)忘記此事，還是在筆記本的最上端寫(xiě)了“買(mǎi)午飯”三個(gè)字提醒自己。

    來(lái)到紫薇科技公司，顧平去胡彤華的辦公室。

    搞科研工作的人不注意環(huán)境整潔，胡彤華的辦公室有些亂，那張小會(huì)議桌上疊滿了圖紙和模型。

    “顧總，你來(lái)了？”胡彤華從小會(huì)議桌前的圖紙堆里抬起頭，說(shuō)道：“請(qǐng)坐。”

    又不好意思地說(shuō)道：“有些亂。”

    “沒(méi)關(guān)系，我們談事情。”顧平拉了一張椅子到小會(huì)議桌前，坐在胡彤華的對(duì)面。

    大家都是忙人，胡彤華直接說(shuō)事：“是這樣的，前不久國(guó)家集成電路產(chǎn)業(yè)化辦公室在東海開(kāi)會(huì)，交流集成電路研發(fā)進(jìn)展并討論未來(lái)一段時(shí)間的主攻方向。我記得以前和你說(shuō)過(guò)，把你的名字也報(bào)上去的，但后來(lái)你重傷住院，沒(méi)法出席。”

    顧平點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“是的，我記得此事。”

    “會(huì)議結(jié)束后，華微技術(shù)集成電路設(shè)計(jì)中心的李總找到我，問(wèn)我是否有興趣帶著整個(gè)團(tuán)隊(duì)加入他們這個(gè)設(shè)計(jì)中心。給的條件很優(yōu)厚。”

    顧平知道華微集成電路設(shè)計(jì)中心就是海想半導(dǎo)體有限公司的前身，李總大約不知道紫薇科技和他的關(guān)系，也不知道冷總和他很熟。
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