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    但是，姜榆罔的下一句話就讓他有些難受了：“陳子羽，你跟隨安白同去南桑寨，那里將會是我們第一個控制的地方。”

    “陳子羽的醫(yī)術(shù)在拉近和村民關(guān)系的過程中非常重要，安白，你要注意幫助他，盡量幫他減少困難。”姜榆罔又吩咐道。

    “是，百戶。”剛剛起了幾分的興頭立刻就被打壓下去了，安白有點(diǎn)無力地點(diǎn)點(diǎn)頭。會醫(yī)術(shù)的人還是了不起啊，心中他感嘆道。

    其實(shí)，姜榆罔心中也有同樣的感嘆，只可惜他手下人手太少，條件也太惡劣，專門培養(yǎng)一批醫(yī)生的話成本太高。

    他沒有為了一個傷員派出兩個人去救治的本錢，只能選擇給他一個痛快，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，而醫(yī)師的培養(yǎng)也只能無限擱置。

    因此，唯一的有著醫(yī)學(xué)底子的陳子羽就顯得頗為珍貴，如果不是士兵中識字率實(shí)在太低，姜榆罔是不會讓他來做這個情報(bào)部總理事的。

    “榆罔哥，我不會也要出去偵察吧。”阿天苦著臉抬頭看向姜榆罔。

    “放你的心吧，你不用出去，給我好好留守在營帳里。”姜榆罔無奈地揉了揉少年的頭。

    這個名叫阿天的清秀瘦弱少年是幾年前因?yàn)榭煲隗A道上餓死，而被衛(wèi)所的匠戶收養(yǎng)的流浪兒，也是現(xiàn)在姜榆罔所見到的最為聰穎的人。

    他的聰穎并不是像盧崇那樣在工藝上有著遠(yuǎn)超常人的思維，而是一種理解認(rèn)識上的聰明，能和經(jīng)受過現(xiàn)代高等教育的姜榆罔能夠近乎無障礙地交流——時代間的差異除外。

    這從某個方面或許能證明他是經(jīng)過良好教育的，也讓姜榆罔曾經(jīng)好奇過他的身世。因?yàn)檫@個時代的良好教育，可能代表著超乎尋常的出身。

    但可惜的是這孩子堅(jiān)稱自己是來到衛(wèi)所之后，才跟著幾個識字的鐵匠學(xué)的認(rèn)字，其他鐵匠對這事了解同樣不多，所以對阿天身世的好奇只能不了了之了。

    少年固然聰穎，性格卻極為怯懦，老鐵匠許安年的侄子許河，膽子也不大，但是他好歹還會在退縮與否間躊躇一會；阿天卻是每次一旦發(fā)生危險(xiǎn)，就嚇得動彈不得，姜榆罔拿他也沒有辦法。

    “那我還要學(xué)著畫地圖嗎？”阿天又問：“盧崇哥那邊也給我安排了任務(wù)，他最近做事情勁頭很足，還自稱是什么煉金院院長，說一些我們都是長老之類的胡話。”
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