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    這一次，袁三太太沉默了很久，袁夢完全可以想像，自家老媽食指中指按在手機屏幕上，放大了再放大的樣子。

    半晌，老媽終于回復(fù)了她，言簡意賅：我去找找你上中學時候的裙子，給你弟穿！

    袁夢嘿嘿嘿的笑了起來，看來她小時候的愿望，就要實現(xiàn)啦！

    ……

    看到孫子領(lǐng)著小孫女進來，袁老爺子忙把手里有些皺皺巴巴的宣紙，塞進了實木書桌的抽屜里。

    說起來有些讓人生氣，他剛才非常認真地，寫了不下十幅的齊天大圣，結(jié)果怎么著？怎么看，都沒有剛才一蹴而就的老猴子三個字寫得好。

    那無意識寫下來的三個字似乎成了他的書法巔峰，無論是筆墨還是意境，都漂亮的讓人無話可說。

    可惜這三個字是永遠無法見人的。

    袁老爺子到底還是按捺不住，從垃圾桶里把這一幅字，又給撿了回來。

    左看右看，別說，還真讓他想出了個法子。

    把老猴子三個字分別裁開，老和子拼在一起，配上一副古代老頭手握竹卷，倒臥牛背之上的水墨，猴字單獨拿出來，配個大紅的中國風猴子剪紙，簡直不要太完美！

    甚至于連這兩幅字畫懸掛的位置，他都已經(jīng)想好了——老子讀書圖，就掛在書房門對面的墻上，讓客人們一進來就能一眼看到，顯得他有格調(diào)；

    至于猴子圖——

    就掛他背后！省得看到了心煩。

    匆忙間，袁老爺子，只來得及把那個猴字塞進了抽屜里，另外兩個字，疊在一起，放在了書桌角上。

    袁聰先躬身行禮：“爺爺好。”

    小團子有樣學樣，小手往前一搭，彎腰一拜：“爺爺好！”

    袁老爺子的心情，一下就好了起來，孩子還是好的嘛，之前那個熊孩子，嗯，一定是她爹沒教育好！

    他示意袁婉瑩先站到一邊去，把袁聰?shù)恼n業(yè)內(nèi)容先安排了。
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