第(1/3)頁 為了培養(yǎng)人才,池未的實(shí)驗(yàn)室每年都會(huì)在第一學(xué)期結(jié)束收納三個(gè)新人,來實(shí)驗(yàn)室作為小學(xué)徒,觀察學(xué)習(xí)。 往年來的每個(gè)尖子生,都感覺受益匪淺,仿佛整個(gè)人都得到了質(zhì)的飛躍。 而那三個(gè)名額,則是由全國的比賽統(tǒng)一選出。 分為初試,中試,和最后的測(cè)試。 試卷的難度層層遞進(jìn),也好區(qū)分開學(xué)生們的應(yīng)對(duì)能力、解題效率。 這樣的傳統(tǒng)在研究所已經(jīng)好幾年,時(shí)間從未變動(dòng)過,這次也是因?yàn)榈冗^一段時(shí)間,研究所的實(shí)驗(yàn)室里要開始研發(fā)新的元素,需要特別的小心,也很費(fèi)力,恐怕沒空再招收小學(xué)徒、并且調(diào)教了。 只好提前。 池未對(duì)此沒有什么意見,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛輕輕扇了扇,高冷的打下一個(gè):“嗯。” 那就提前。 那邊,學(xué)生們都正捧著手機(jī),靜靜等待老師的回復(fù),尤其是那位發(fā)問的學(xué)生,見此,偷偷松了口氣,但也沒忘記詢問一下重點(diǎn):“老師今年,是否也親自出題?” 既然是池未的研究所,那一切自然都由池未來定。 大部分的時(shí)候,考到最后一關(guān)的高級(jí)難度的時(shí)候,都是由池未親自來出題的。 第(1/3)頁