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    話都已經(jīng)講的這么直接了，還能有什么不明白的呢？

    語(yǔ)文卷子有個(gè)大型的閱讀理解為：【我國(guó)著名科學(xué)家池教授發(fā)現(xiàn)了x元素，并因此獲得了世界諾獎(jiǎng)，可池教授卻并未出席頒獎(jiǎng)典禮，反而由代表帶來(lái)一封親筆信，信中所寫：村中種樹，無(wú)法出席，見諒。】

    問(wèn)：池教授這短短三行字里的真正含義。

    結(jié)果池未居然說(shuō)，池教授只是看見鄰居家的棗樹饞了、并去種了一顆？

    一時(shí)之間，教室里的笑聲停不下來(lái)，大有無(wú)窮無(wú)盡的意思。

    池婉也不禁彎起了唇角。

    余光恰好能看見，宋辭面色難看的拿起了手機(jī)，不知道是在給誰(shuí)發(fā)信息。

    池婉心中的喜悅更濃，但在出聲前，眼神就變成了濃濃的不贊許：“姐姐，就算你沒看懂池教授話里的含義，也不能這樣亂寫……”

    “池教授那樣的大人物，所說(shuō)的每一字每一句，細(xì)細(xì)品之，皆是回味無(wú)窮。”

    “你不能這樣侮辱一個(gè)為國(guó)家做出無(wú)數(shù)貢獻(xiàn)的科研天才。”

    池未：……

    這番聲情并茂的譴責(zé)一出，立刻收到了無(wú)數(shù)人的點(diǎn)頭認(rèn)同。

    “沒錯(cuò)，就算你真的不懂，那也可以完全不寫，但絕對(duì)不能拿教授開玩笑！”

    “如果我是池教授，在看了這個(gè)回答以后，真的想當(dāng)場(chǎng)打她一頓！”
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