第(1/3)頁 話都已經(jīng)講的這么直接了,還能有什么不明白的呢? 語文卷子有個(gè)大型的閱讀理解為:【我國著名科學(xué)家池教授發(fā)現(xiàn)了x元素,并因此獲得了世界諾獎(jiǎng),可池教授卻并未出席頒獎(jiǎng)典禮,反而由代表帶來一封親筆信,信中所寫:村中種樹,無法出席,見諒。】 問:池教授這短短三行字里的真正含義。 結(jié)果池未居然說,池教授只是看見鄰居家的棗樹饞了、并去種了一顆? 一時(shí)之間,教室里的笑聲停不下來,大有無窮無盡的意思。 池婉也不禁彎起了唇角。 余光恰好能看見,宋辭面色難看的拿起了手機(jī),不知道是在給誰發(fā)信息。 池婉心中的喜悅更濃,但在出聲前,眼神就變成了濃濃的不贊許:“姐姐,就算你沒看懂池教授話里的含義,也不能這樣亂寫……” “池教授那樣的大人物,所說的每一字每一句,細(xì)細(xì)品之,皆是回味無窮。” “你不能這樣侮辱一個(gè)為國家做出無數(shù)貢獻(xiàn)的科研天才。” 池未:…… 這番聲情并茂的譴責(zé)一出,立刻收到了無數(shù)人的點(diǎn)頭認(rèn)同。 “沒錯(cuò),就算你真的不懂,那也可以完全不寫,但絕對(duì)不能拿教授開玩笑!” “如果我是池教授,在看了這個(gè)回答以后,真的想當(dāng)場(chǎng)打她一頓!” 第(1/3)頁