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    嗡嗡嗡。

    嗡嗡嗡。

    整個(gè)攝影棚之中翻滾涌動(dòng)的激動(dòng)和亢奮久久沒有平息下來，但音樂銀行是直播節(jié)目，即使無法控制亢奮，直播也必須進(jìn)行下去，鏡頭前的舞臺(tái)已經(jīng)再次聚焦燈光，然而，現(xiàn)場的騷動(dòng)依舊沒有停歇。

    隱隱約約地，視線余光可以注意到攝影棚又出現(xiàn)了一些身影，來自音樂銀行的工作人員似乎有些不同尋常得……擁擠，但此時(shí)此刻已經(jīng)沒有時(shí)間細(xì)細(xì)打量留意，注意力就再次朝著舞臺(tái)聚光燈聚集。

    鏡頭，再次一切，重新回到直播節(jié)奏狀態(tài)，事前錄制的“Home”舞臺(tái)播放結(jié)束之后，李容夏已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，即將表演主打曲：

    “致你的青春期”。

    畫面一黑一轉(zhuǎn)，等待燈光再次明亮起來的時(shí)候，就可以看到更換一套裝束的李容夏出現(xiàn)在舞臺(tái)之上。

    舞臺(tái)背景已經(jīng)完成布置——

    高中操場。

    不是教室而是操場。

    一個(gè)籃球場，有梧桐樹、有木長椅、有水龍頭、有升旗臺(tái)，還有在地上滾動(dòng)的籃球，就好像重新回到那個(gè)高中的午后，體育課和朋友們一起嘻嘻哈哈打鬧玩耍著，唯一需要煩惱的就是今晚的數(shù)學(xué)作業(yè)。

    如果細(xì)細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)操場的盡頭還可以看到教學(xué)樓。

    當(dāng)然，作為舞臺(tái)背景，只是一張三維立體式的圖片，卻格外生動(dòng)，隱隱約約可以看到正在破口大罵的數(shù)學(xué)老師、正在演奏鋼琴的音樂老師、正在朗誦詩歌的語文老師、正在倚靠窗口抽煙的教導(dǎo)主任……諸如此類等等。

    窗口附近，還可以看到形色各異的學(xué)生腦袋，有的正在打瞌睡，有的正在傳紙條，有的正在看窗外，有的高高舉手準(zhǔn)備回答問題，甚至還有偷偷摸摸離開教室準(zhǔn)備逃課的身影……不同形態(tài)應(yīng)有盡有。

    細(xì)節(jié)，如此栩栩如生。

    而籃球場之上，沒有特別的舞臺(tái)設(shè)置，李容夏就這樣普普通通地坐在長椅上，腳步放著一顆滾動(dòng)的籃球，好像正在等待小伙伴。

    剛才的“Home”，李容夏展現(xiàn)的是男人魅力；而現(xiàn)在的“致你的青春期”，李容夏展現(xiàn)的則是男孩氣質(zhì)。

    如同重新回到高中一般，眉宇之間洋溢著些許青澀的陽光。
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