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    李容夏也深呼吸一口氣，讓沸騰的思緒冷靜下來，然后用熟悉的中文詢問到，“怎么了？突然缺席了練習，也沒有和任何人說一句，大家都擔心得不行。”

    賴冠霖驚訝地看向李容夏——因為是節目的關系，他們需要盡可能避免使用中文，否則觀眾聽不懂、節目組也聽不懂，其他練習生自然而然就會形成一個小團體，排斥他們，他們都清楚地知道這一點。

    顯然，李容夏也知道，“節目組沒有跟過來，現在沒有攝像機鏡頭。我知道，你現在語言還不太熟練，還是說中文比較方便。”

    李容夏有這樣的想法，并不是空穴來風。

    從錄制節目到現在，賴冠霖都在和語言做斗爭，偶爾參雜英文地表達自己的想法，卻依舊詞不達意；而且，集體訓練的時候，也跟不上老師的指導，即使想要努力也有心無力，這是一種非常憋屈的狀況。

    更何況，賴冠霖是2001年出生的，今年才十六歲而已，離開家鄉短短六個月，就需要應付如此壓力巨大的環境，確實非常非常困難。

    這兩天，賴冠霖正在試圖理解“男子漢”的說唱內容，并且根據自己的理解重新創作說唱部分的歌詞——這是規則允許的。

    小組評價的原則是保持歌曲的原樣，包括歌詞、旋律和舞步結構等等，不需要做大幅度改變，比較的就是兩個小組表演同一首歌的舞臺效果，但為了凸顯出小組特色，改編部分舞蹈構成以及說唱歌詞是允許的，但前提必須征詢對手的同意。

    考慮到賴冠霖的語言情況，“男子漢”的一組和二組經過商議，同意雙方改動說唱歌詞，但僅限于說唱部分。

    可是，賴冠霖的創作非常非常艱難，兩天時間也沒有任何進度，明天就要在導師面前進行首次展示了，這讓賴冠霖感受到了巨大壓力。顯而易見的，語言是一個壁壘，短時間內難以逾越的堅厚壁壘。

    從編舞到歌詞，壓力是全方位的，也是排山倒海的，兩天四十八小時僅僅只睡了不到八個小時而已，但練習進度依舊不盡如人意，焦躁與恐懼的情緒就在連連碰壁之后滋生彌漫，如同黑暗之中的巨獸張開血盆大口，緩緩地吞噬著希望的微光。

    果然，賴冠霖稍稍放松了一些，遲疑了一下，“容夏哥，我……有點害怕。”
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