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    第一遍，“抓緊我，在我采取行動之前，在我的心放開你之前。”

    第二遍，“抓緊我，在我采取行動之前，在我的心放開你之前。”

    歌詞，相同；旋律，相同；舞步，相同。

    但是，呈現出來的效果卻截然不同。

    眾人看著眼前的李容夏，不敢相信自己的眼睛，仿佛見證了大變活人的魔法一般，大家的第一反應都是看向金相彬，期待著金相彬能夠說出一點什么，但他也卡殼了。

    李容夏也看向了金相彬，并不是挑釁或者斥責，而是用詢問的眼神，等待著金相彬的反饋——別人說一百遍一千遍也抵不上自己領悟出來的一遍，因為前者是別人的，后者是自己的，這是本質區別。

    正是因為金相彬的綜合實力最出色，所以他也更加明白其中的鮮明落差，深深的挫敗感讓他發不出聲音來。

    李容夏也沒有咄咄逼人，而是轉頭看向了其他人，投去了詢問的眼神。

    賴冠霖遲疑了一下，“眼神不同嗎？”他吞咽了一口唾沫，“剛才容夏哥的眼神就好像能夠殺人一樣。我是說，第二次的時候。”

    “正確，也不正確。”李容夏回答到，“眼神是非常重要的一部分，從開場的時候，就必須用眼神形成壓制，我們需要一種能夠撕碎舞臺、能夠壓制全場的氣勢，不管遇到什么困難，我們都能夠告白成功，這種男子漢的強勢眼神非常重要。”

    “但是！”

    話語一個轉折。

    “表情演技是后面的部分，我們現在依舊在練習基本舞步，眼神和表情后面再慢慢琢磨，現在你們看到的，表情是舞蹈的一部分，但注意力應該放在舞步本身上。”

    在wm娛樂，李容夏能夠成為輔導老師，不僅輔導聲樂，而且也輔導舞蹈，不是因為資歷年限足夠，而是因為他的綜合實力不僅出眾而且平衡，從“produce-101”的評級舞臺和主題曲評價兩次表現就能夠看得出來。

    李容夏確確實實明白應該如何完整地并且出色地展現一個舞臺，從情感的解讀到旋律的閱讀再到技巧的運用，全方位的從細節入手打造一個整體，此時此刻，就這樣芝麻大小地拋出一些細節確實讓練習生們大開眼界。
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