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    廚房是一個家庭里最重要的戰略高地，平時一般都在家里廚藝最好的唐媽媽的掌控之中，從未曾失守。不過今天的局勢明顯不太一樣，蘇落來了后，唐家的“戰略高地”不到一秒就被占領了。

    沒有讓遠道而來的客人做飯的道理，即便也沒人會和蘇落見外，但于情于理都應該是師父大人您坐好，師父大人您喝茶，我來我來......

    偏生，師父大人本就是個不講道理的，反客為主那都是分分秒秒的事情，對上自己人，他更是客套都懶得和你客套的那種。

    而“戰略高地”之所以一秒都沒能撐下來，最大原因還是“我們中間出了個叛徒”！

    “媽媽你做飯沒有師父做的好吃！”

    唐一珂起手就是一招“大義滅親”，直接把唐媽媽給堵死了，然后“噠噠”的跟在師父后面當起了“小幫廚”，洗菜菜，剝蒜蒜......

    “平時怎么不見你個小懶蛋給我幫幫廚，師父來了你就主動請纓了？小家伙就你能......”

    沒把唐媽媽氣得七竅生煙，這和廚藝水平高低無關好不好，而是丫頭你能不能懂點事啊，要知道，你師父可是坐了一宿的車啊，你還讓他忙活？

    “哈哈，你讓他們倆玩吧?！崩溆贻嫘α诵?，接著輕聲道：“世歌賽結束后，他的抑郁癥更嚴重了，好像對什么事情都提不起興趣的樣子，他能提起狀態興致勃勃的要做飯，也挺好的。”

    唐媽媽默然，不再多說什么，或許還真的是自己錯了。

    畢竟，蘇落是個“大怪物”，自家這個小丫頭是個“小怪物”，不能用正常的大人邏輯去想他們，否則你一定跟不上。

    蘇落不說，bug一樣的存在，小丫頭也不是安生的主，天資卓越到一度讓唐爸爸都懷疑是不是自己親生的，藝術天賦爆表就算了，數學老師問全班同學十個手指能表示出幾個數字？同學都說十個、百個的，唐珂玥同學站起來就說能表示1024個，全班哄堂大笑，老師都驚呆了。

    同學大笑是因為不理解十個手指如何能表達1024個數字，但老師知道，確實是用上二進制就可以很簡單的表達出來，而他原本也只是想拿二進制隨便秀秀，舉個例子，想讓學生了解一下除了我們通用的十進制外，還可以有二進制、三進制等等，開拓下思維。

    此刻突然出現一個直接想到用二進制的，老師內心驚喜可想而知，這孩子太聰明了！

    然而數學老師還是太年輕，唐珂玥同學掰著手指表示這只是考慮手指姿勢自然的情況下，如果再考慮上每個手指關節的屈伸狀態，手的空間朝向等等因素，那能代表的數字隨便估算一下也破千億。

    數學老師傻眼了，丫頭盤出來的運算邏輯自己暫時還沒跟上，正處于懵比狀態中，萬萬沒想到的是唐珂玥同學的輸出還沒完，正常手指姿勢狀態說完，考慮空間因素再說完，更狠的來了，她提出如果考慮上時間因素......

    更輕松了，化繁為簡，不多嗶嗶，只需要定義一個起始手勢，定義一個終止手勢，定義一到十的表示手勢，外加負數，小數點的手勢，最后約定每個手勢間隔時間，那么可以表達的數字是......任意數字，無窮大！

    都不用兩只手，一只手就可以......
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