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    觀眾們大笑過后才發現，在文學院進修挖掘機修理都不是最狠的。

    逗：我沒有上過大學的經歷，但是我聽說王老師，當年可是文學院四大才子！

    捧哏還想謙虛一下，連忙說道：“沒我。”

    馬上一個反轉，

    逗：“他行九！”

    捧哏瞪圓了眼睛道：“我行九？？？？”

    逗：“嗯啊！”

    捧：“別，別，別四大才子了，我連八大金剛都不是了！”

    “您不是按三五七九這么排的嗎？老大就是老三，老二就是老五，老三、老七、你，老九！！！”

    逗哏一臉無辜的掰著手指，怯怯的看著捧哏，我的解釋很完美呀！

    捧：文學院排序排出等差數列來了？

    逗：這說明您文武雙全啊！

    觀眾：

    “噗，等差數列！”

    “哈哈哈哈哈哈！”

    爆笑聲中，相聲進入主線，就是傳統常見的“歪批名著”，這種形式比比皆是，但兩位相聲演員文捧武逗，將中國傳統文化成語、神話故事與外國神話結合，古今中外薈萃，節奏緊湊，笑點頻出，

    逗：《三國演義》經典，魏蜀吳多好呀，尤其是我看軍師！

    捧：謀士！

    逗：謀士人家斗智斗勇啊，尤其里邊那幾個謀士，我最喜歡的那三個。

    捧：哪三位呀？

    逗：諸葛亮，孔明，臥龍我最喜歡.......”

    觀眾：

    “噗！”

    “哈哈，合著在你眼里這是三位！”

    ......

    不僅如此，更是將各地方方言也有機地結合在了一起，

    逗：炎帝的女兒，叫精衛！

    捧：小名叫女娃

    逗：一天在大海之上劃著小船，一看一個風浪過來了，對啦，嘴里還說呢，“娘娘（寶雞話），這風浪太大咧！”

    捧：哎哎哎，這哪來一個寶雞人哪！

    逗：你不是說是炎帝的女兒？炎帝不就是寶雞人嗎？炎帝陵現在還在寶雞呢！

    你敢說他說得不對？

    “你這樣說破壞神話美感！”
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