第(1/3)頁

    2.5次元樂隊分崩離析，學校的暑假也開始了，陳驚則陷入了深深的迷茫之中。

    原來以為證明了揚琴，證明民樂也可以很帥，就可以贏得師哥的心，但現實卻跟自己想的完全不一樣。

    付出汗水和撒盡滿腔熱血又如何，沒有得到想象中的驚天動地，只換來一句“那又怎么樣，民樂就是土！”，遭遇挫折，心灰意冷的情況下還和小霾她們鬧了個不歡而散。

    愛情沒得到，友情也破裂了，民樂，還是人們心目中的民樂。

    那個打不倒的元氣少女陳驚，已經完全找不到自己的方向，不知道該何處何從。

    有那么幾首民樂曲子在網絡上走紅，就能改變人們對民樂的看法嗎？時代的大趨勢下，我們的力量是那么的弱小，大浪潮中，我們只是一顆不起眼的沙礫，改變不了任何事情。

    既然這樣，為什么還要堅持？為什么我還要學揚琴？

    我是不是該放棄了？

    痛苦、迷茫、不知所措的陳驚需要一個答案。

    家，永遠是最溫暖的港灣，能給自己最好意見的，總是自己的父母。

    陳媽媽一亮相就是爆笑，包著餃子，跟著收音機唱戲曲，走音走出新高度，五音不全四個字顯然不足夠形容，完全就是鬼哭狼嚎嘛，但卻可愛至極，開朗樂觀元氣滿滿的。

    賣萌賣的好，粉絲少不了，可愛的陳媽媽一出場就贏得觀眾們的喜愛。

    而且有一種真相大白的感覺，怪不得陳驚唱歌也跑調，一樣的元氣滿滿古靈精怪沒心沒肺，敢情全是遺傳自她老媽，絕對是不是一家人，不進一家門。

    “我不想學揚琴了。”

    陳驚忐忑不安的說出自己要放棄揚琴的想法，而陳媽媽卻毫無反應，繼續包餃子。

    “媽，我說我不想學揚琴了。”

    “哦。”

    “呃？那什么媽，你給我點反應啊。”

    陳驚都快委屈到哭了，

    但現實就是這樣的，你堅持你努力，未必有人為你叫好為你喝彩，你想放棄，也沒人攔著你。沒有那么多的驚天動地，天崩地裂，都是淡淡的一聲“哦，我知道了”，你堅持抑或你放棄，又怎么樣呢？

    “我知道了，你要啥反應啊？高興還是生氣啊？”

    “不是你讓我學的揚琴嗎？”

    “我讓你學的，誰說的？”

    陳驚懵了，

    “你不想學揚琴了，你說了不算。”

    “因為是它指引你來到這個世上的，陪伴了你11年，這是你跟它前世今生的緣分。

    現在你不想要它了，但是它對你也有感情，你跟它商量一下吧，如果它同意你不用跟媽講，媽沒意見。”

    陳驚沉默了，回到自己房間后，看著自己小時候的學琴時候的照片，種種美好的回憶在腦海里閃現。

    你學揚琴十一年，只是因為爸爸媽媽的要求嗎？
    第(1/3)頁