第(2/3)頁

    上千年來，那些官位一直都是被有權有勢的人把控著的，普通的寒門之人即便是有真才實學也很難出人頭地。

    而科舉無疑是給了所有人一個鯉魚躍龍門的機會，如此一來天下人豈不是皆是感恩戴德？

    只要天下萬民認為您真的是一位好皇帝，那么對于所頒布下來的詔令自然會欣然接受。

    而且陛下也大可以將文字律法等加入到科舉考題之中，百姓若是想要通過這條路求取功名，就必須要接受新的文化與思想。

    如此一來，您所頭疼的問題不就迎刃而解了嗎？”

    聽到這里嬴政也是點了點頭，心中頗為贊同，然后接著問道：“那第三點呢？”

    葉塵上去走出幾步，隨后道：“凡事都有兩面性，無論是什么制度，其本質意義都是一種束縛。

    比如商鞅變法，雖然讓大秦擁有了攻無不克戰無不勝的力量，但也因為將太多的力量投放在軍隊上而忽略了民生，算是一柄雙刃劍。

    而科舉，看上去是給了讀書人一條飛黃騰達的出路，但實際上也是在將很多人綁在了這個制度之上。”

    對于這種說法嬴政也是頗感興趣，隨即問道：“此言何解？”

    葉塵回道：“打個比方，我們的身邊有著一群獵犬，雖然暫時被懾服了，但依舊有可能隨時撲上來。

    為了避免其傷到我們，最好的做法就是扔出一塊骨頭，讓所有的獵犬都去爭搶。這樣一來，它們的攻擊性就會被轉移，不會再生出事端。”

    說到這里，其微微停頓，隨后接著道：“百姓們都是很淳樸的，只要還有一條出路，他們就不會干什么出格的事。”

    話音落下，嬴政也明白了對方話語中的意思。

    科舉的意義不僅僅在與選拔賢才，更多的是要給天下的百姓指明一個方向。

    讓眾人都朝著一個地方使勁，并且使之成為畢生的追求。

    當人們都有事干了之后，心里也就有了追求與寄托，自然也就安定了下來。

    雖然最終能夠被選中的肯定只是一小部分，但就是那一點微弱的希望，卻會吸引無數人不要命的往上撲，這就是人心。

    天下人為什么會造反？
    第(2/3)頁