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    隨即開口道：“接下來考核還需要繼續(xù)，不過原本的考題已經(jīng)被破解，自然不能再使用，就再換一題吧。”

    說著話，便見其走了過去，讓后面兩個(gè)儒生的位置移動(dòng)了一下，向前靠近了三分之一的距離。

    如此一來，原本的正方形就變成了一個(gè)長(zhǎng)方形。

    然后又讓人將之前的圓圈抹去，并以長(zhǎng)方形的四個(gè)頂點(diǎn)劃出了一個(gè)新的圓，看上去比先前的小了一號(hào)。

    將題目改動(dòng)了一下之后，開口道：“現(xiàn)在看一下這一題，還是計(jì)算圓圈的長(zhǎng)度，規(guī)矩依舊與先前一樣，最先算出正確答案的前一百人通過考核。”

    話音落下，眾人不由的蹙起了眉頭，在將正方形改為三角形之后，外側(cè)圓圈的面積也是隨之縮小，而想要破解此題的難度卻是增加了一些。

    考官看向葉塵接著道：“若是你能在一刻鐘的時(shí)間內(nèi)，把這一題也給解了，我不僅能算你過關(guān)，還可以給一個(gè)甲的評(píng)級(jí)，如何？”

    聽到這話，葉塵卻是微微搖了搖頭。

    “怎么，做不到？”

    前者神色一動(dòng)，問道。

    葉塵輕笑道：“不是做不到，我的意思是這種題目太簡(jiǎn)單了，根本就用不了一刻鐘的時(shí)間。”

    考官聞言微微一愣，隨后不由的挑了挑眉，開口道：“那你想怎樣？”

    “可以讓學(xué)生改動(dòng)一下考題嗎？”

    葉塵問道。

    考官稍微思量了一下，抬手示意道：“去吧。”

    他也想看看對(duì)方能玩出什么花樣。

    葉塵應(yīng)了一聲，打量了一下地面。隨后拿起一根木棍，在那個(gè)圓圈的外側(cè)又劃出了三條相互連接的直線，每條邊的中點(diǎn)都剛好碰到了圓，形成了一個(gè)十分規(guī)則的圓外等邊三角形。

    緊接著，他又以三角形的三個(gè)頂點(diǎn)為支撐劃了一個(gè)圓圈，將其余的幾個(gè)圖案都給套在了里面。
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