第(2/3)頁 “彩……” 考官也是露出了笑容,開口道:“子曰:《韶》盡美矣,,亦盡善也。以古琴彈奏,更是多出了幾分清雅韻味,以你如今的年紀能夠做到這種程度,已實屬難得。” 《韶》乃是樂經(jīng)之中的經(jīng)典篇章,很受孔子的喜愛,所以也就成為了儒家弟子所必修的樂曲之一。 而對方還未曾進入儒家便可以將此曲演奏到這種程度,確實很不容易了。 稍微思量了一下,隨后便抬起筆在竹簡上寫下了一個“甲”字。 對于此人的表現(xiàn),他還是很滿意的,只要后面的兩輪考核不拖后腿,還是有很大希望進入儒家了。 隨后開口道:“接下來,何人還要演奏?” 聽到問話,許多人都升起了躍躍欲試之心。有了一個人開頭之后,接下來的氣氛便活躍了許多。 只見又有一個少年站起了身子,朝著考官拱手行禮之后便走到了大廳一側,打量了一下眾多樂器之后,最終選擇了編鐘。 想必古琴,編鐘要更加的莊嚴肅穆,一般在祭祀或者隆重典禮之時都會出現(xiàn),屬于最正統(tǒng)的禮樂之一。 手中拿起兩根鐘錘,緩緩的敲擊著,伴隨著編鐘的晃動,抑揚頓挫的金屬交擊之音響起。 或清脆或莊嚴或渾厚,各種不同的音色相互交織著,形成了獨特的旋律。 緊接著開口清唱道:“鼓鐘將將,淮水湯湯,憂心且傷。淑人君子,懷允不忘。 鼓鐘喈喈,淮水湝湝,憂心且悲。淑人君子,其德不回。 鼓鐘伐鼛,淮有三洲,憂心且妯。淑人君子,其德不猶。 鼓鐘欽欽,鼓瑟鼓琴,笙磬同音。以雅以南,以龠不僭。” 鐘聲與歌聲相互應和著,其節(jié)奏分明,優(yōu)雅而莊重。無論是樂曲還是歌聲,亦或者儀態(tài)上都沒有出現(xiàn)任何問題,不一會兒便完整的將一首曲子演奏了出來。 表演完畢后,考官輕輕點頭,開口道:“此曲出自《小雅》中的《鼓鐘》一篇,意境非凡,整體都沒有什么問題,唯獨可惜得到是卻是了幾分靈氣。” 聽到這般評價,少年拱手道:“多謝先生指點,學生受教了,日后定當多加練習。” 第(2/3)頁