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    小趙老師來鄉里開會的時候不止一次見過春陽，對春陽的事跡非常了解。也因為了解，他十分敬佩春陽，老早就想跟春陽認識，只是苦于沒有機會。

    現在，機會來了，他當然不會放棄。

    小趙老師也是一位對教育事業十分有追求的教育工作者，他不僅把老師當做是養家糊口的職業，更希望能通過這份職業實現更高的人生理想，所以他特別想跟春陽一起工作。

    既然小趙老師和他對象的問題都已經解決，那自然就要盡快安排他們的工作。

    小趙老師還好說，根據他的實際情況重新排課就好，吃食堂住宿舍，安排起來也不麻煩。

    比較麻煩的是他對象陳校醫。

    校醫肯定不能在教師辦公室辦公，得單獨給她置辦一個醫務室。

    那么，醫務室是設在春熙小學這邊還是設在大河中學那邊呢？

    春陽得先跟大河中學的校長把這件事確定下來。

    之前春陽為這事兒往鄉里一趟一趟的跑，大河中學這邊不說幫忙還有人說風涼話，覺得她就是沒事兒找事兒。現在校醫有了，事兒也辦成了，大河中學又想著撿現成的便宜，希望把醫務室設立在大河中學這一邊。

    春陽覺得醫務室設立在哪一邊都無所謂，反正兩所學校挨著，設在哪兒都挺方便。

    醫務室設立在大河中學那邊，那接下來醫務室需要的醫療設備采購等問題就要大河中學這邊來負責，春陽可就不管了。

    大河中學的校長后悔了，可惜啊，事兒已經敲定，他要是反悔多掉面兒啊，所以只能硬著頭皮不情不愿的去張羅。

    醫務室要過段時間才能投入使用，小陳先來上班了解兩所學校的情況。小趙已經投入到教學工作中來，適應的相當不錯，跟同事學生相處的也很好。

    學校這邊又捋順一件大事兒，春陽心里很高興。與此同時，她家那口子也已經正式上崗，開始為整個東山村未來的發展與建設做起規劃來。
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