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    為了明天的比賽，春陽跟老師們商量決定下午就不上課了，給學生時間準備比賽，也給老師時間好好準備一番。

    春陽呢？

    當然是去請領導順便解決比賽場地的事兒啊。

    事情辦的比她想的可順利多了，去到鄉里跟領導一說，領導當即便拍板同意過來，且還怪春陽不提早跟他們說，他們都來不及準備。

    那他們有什么好準備的呢？

    自然是講話的稿子，拍照的行頭之類

    拿下領導這邊，春陽回來直接去找趙繼明。

    果然如春陽所料，春陽先說明來意，趙繼明并不同意讓春熙小學在食堂搞什么比賽，還滴哩嘟嚕說一大堆暗諷春陽不務正業的話，春陽一直樂呵呵的聽著，等他說完正得意的時候才說鄉里領導也會過來。

    那一刻，趙繼明的表情十分好看，春陽努力抑制才沒有爆笑出聲。

    場地的問題解決后，春陽回到春熙小學，錯愕的發現老師們各展才藝，竟準備了不少有趣的東西呢。

    有的老師毛筆字寫得好，就弄來大紅紙寫下毛筆字，到時候往學校顯眼的地方一貼，比花錢印字做那種只能用一次的綢布橫幅可美觀大氣多了。

    還有老師會畫畫，就把一直立在辦公室里的兩塊閑置黑板拿出來畫畫。

    春陽真是開眼了，她長這么大就沒見過用粉筆在黑板上畫出的這么好看的畫。

    真的太好看了。

    一幅畫山水，頗有水墨畫的寫意之風，頗有意境；一幅畫童趣，一個一個嬉戲游玩的小人兒栩栩如生，十分生動。

    除此外，車藍還用學校的廢報紙剪了拉花，拿紅墨水一上色，嘿，掛起來還挺喜慶。

    場地已經確定下來，現在老師們就可以過去布置。大家興致都挺高，一邊干活還一邊商量著怎么給比賽添彩。

    想添彩？

    那好辦啊！

    老師們也準備個表演節目不就行了嗎！

    在這是比賽之前表演，既能抬起氣氛又能給老師們一個展示的機會，多好啊。

    春陽提出這一想法后立即得到老師們的贊同，大家又七嘴八舌的商量起表演什么好。

    有人唱歌好聽，有人會越氣，有人會二人轉，有人會扭秧歌，還有人能翻跟頭...

    會的倒是不少，可是就沒有辦法把所有人會的東西捏在一個節目里。

    春陽樂呵呵的看著老師們急頭白臉的商量，心情特別的好。

    一個學校想要發展的好，老師必須得有活力。

    現在春熙小學的每一位年輕老師都非常有活力，而春陽這個校長要做的，是保護好老師們的這份活力，讓他們在職業生涯內都能這樣積極、享受。

    老師們這邊挺忙活，學生那頭兒也沒人浪費時間。

    學校是第一次舉辦這樣的比賽，孩子們也是第一次參加這樣的比賽，都特別興奮，想把比賽整好。

    一開始春陽還挺擔心一二年級年紀比較小的孩子，怕他們整不出什么來，然而一二年級的老師告訴春陽，別人孩子年紀小，張羅起事兒來可一點兒都不含糊。

    知勤知善都讀一年級，她倆也是班級組織比賽的中心人物。別看她們年紀小，想法可不少呢。

    一年級有她倆在，老師是一點都不擔心。私下里嘮嗑，一年級的老師還對春陽道：“李校長，你家這兩個小姑娘可不簡單啊，學啥都快，腦子活有主意，長大了肯定不比你差。”
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