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    一開始吧，春陽還以為趙校長因為她直接跟上面反映情況挨批評了呢，心里多少有點兒愧疚。

    可回頭去了解完情況她才知道丫自己白挨這趙繼明一頓數落了，人家上頭的人根本沒批評他，是他自己覺得春陽越過他辦事這一出很不尊重他。

    尊重？

    春陽倒是想尊重他，可他給她機會了嗎？

    人都找不到，她對著空氣尊重啊。

    事急從權，什么都沒有她的學生重要！

    其實春陽不是不懂人情世故的人，可總不能為了人情世故就不去做該做的事兒吧。

    若是不能兩全，那春陽寧愿得罪人，愛誰誰！

    然而讓春陽沒有想到的是，這個趙繼明心眼兒比針鼻兒還小，突然跑春陽跟前發一頓火不算，他還想在工作中給春陽、給春熙小學使絆子。

    趙繼明給上面打申請，申請獨立運作食堂和宿舍，讓春熙小學的學生走讀。

    他給出的理由是小學生年紀太小，自理能力差，住校的話存在很大的安全隱患，若是出事誰都擔不起這個責。

    他還挺會找重點，上面的人確實都怕擔責，他給出的理由還真的挺值得商量商量的。

    春陽從李老師那聽到消息氣的不行，當即就去找趙繼明，要跟他好好的聊一聊。

    然而這個趙繼明根本不跟她聊，只說自己是按程序辦事，一切都是為了大河中學，如果春陽有什么意見可以跟上面反映。

    反映就反映，當春陽不敢是怎么地！

    春陽可沒心思打什么報告寫什么材料，她直接去鄉里跟領導面談。

    領導們也知道春熙小學的難處，知道春陽的工作有多艱難，可人家領導也要講究個人情世故啊，誰跳腳就要安撫一番，總不能對誰都用大棒子啊。

    不過最后人家也跟春陽透了底，不讓春熙小學的學生住校那是不可能的，學校建在村外，學生上下學不方便，有條件的話當然還是住校更安全一些。
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