第(2/3)頁

    醫生大概見多了像劉校長這樣的病患，在他們要走的時候嘆息著說道：“要實在難受就在附近衛生所開點止疼藥啥的，花不了多少錢。”

    回家這一路劉校長都特別的平靜，跟平常沒什么兩樣。倒是他媳婦總是哭，眼睛腫的不行實在哭不出來就拉著劉校長的衣袖一個勁兒的問他該怎么辦。

    往后該怎么辦呢？

    春陽也在想這個問題。

    劉家怎么辦？東山村小學怎么辦？

    她沒想出答案，劉校長卻身體力行的給了她明確的答案。

    劉校長沒跟別人隱瞞自己的病情，也沒哭嚎賣慘，只跟自家兄弟親戚說如果他哪天走了，家里的孩子和媳婦要他們多照應著。

    學校這邊他也沒耽擱，回村當天的下午就去學校上課了。

    他在講臺上笑呵呵的講課，學生在下邊愁眉苦臉甚至哭鼻子抹淚的聽課，氣氛很怪異，但沒有人試圖打破這種氣氛。

    時間的車輪滾滾向前，個人在時間的洪流中不過是滄海一粟，實在渺小。

    劉校長自認不是多偉大的人，他這顆小小的粟米沒有掀起驚濤駭浪的能量，早晚有一天，所有人都會習慣這個病歪歪的他，等他離開后，所有人也都會習慣沒有他的生活。

    他能裝的跟個沒事兒人似的，可有的人裝不下去。

    村長偷偷去見了村里幾個能說上話的人，跟他們商量劉校長的事情。

    原先劉校長在村里也算是能說得上話的人，村里有啥事需要商量都得叫上他，現在要商量他的事兒，大家伙心里都特別不好受。

    東山村平常沒事兒的時候就是一盤散沙，東家長西家短總能為一些小事兒起爭執，可真遇著事兒了，村里人也絕對不含糊，該團結團結，該應對應對！

    這次因為劉校長大家團結在一起，商量許久才商量出一個幫扶計劃來。
    第(2/3)頁