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    搞了半天，你們都已經(jīng)在研究法術(shù)模型了。

    “行，那就拿出來(lái)，大家一起研究一下。”

    唐銳很好奇，想知道他們研究出來(lái)的法術(shù)模型，到底是什么樣的。

    結(jié)果，當(dāng)幾個(gè)人亮出法術(shù)模型后，唐銳傻眼了。

    打擾了！

    告辭！

    這就是你們的研究成果？

    雖然在理論上，他們研究的方向都沒(méi)有問(wèn)題，但實(shí)際上卻天差地別。

    其中的差距，就是法術(shù)等級(jí)的差距。

    比如說(shuō)其中一位院士，就想通過(guò)控制粒子能級(jí)，達(dá)到對(duì)光進(jìn)行冷凝的效果。

    簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是控制粒子的自旋，讓磁場(chǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)角度與粒子自旋角度形成永久的能級(jí)梯度。

    讓電磁場(chǎng)形成星體渦旋結(jié)構(gòu)，通過(guò)撓場(chǎng)機(jī)制提取零點(diǎn)能。

    人話就是：他在研究冷核聚變。

    從理論上說(shuō)，這樣的機(jī)制，確實(shí)繞開(kāi)了熱力學(xué)第二定律和能量守恒定律。

    但問(wèn)題是，想要通過(guò)魔法達(dá)到這個(gè)效果。

    起步九環(huán)魔法，說(shuō)不準(zhǔn)這個(gè)研究，可能還是傳奇法術(shù)級(jí)別的。

    你一個(gè)初級(jí)奧術(shù)師，想通過(guò)一環(huán)原初魔法，來(lái)研究最低是九環(huán)級(jí)別的法術(shù)。

    這已經(jīng)不是天方夜譚了。

    這特么就是在做夢(mèng)。

    所以，唐銳在聽(tīng)完他們講解的理論，還有他們通過(guò)簡(jiǎn)單得魔法基礎(chǔ)，構(gòu)造出來(lái)的九環(huán)法術(shù)模型后，都沉默了。

    “這個(gè)……怎么說(shuō)呢？你們的想法很好，但實(shí)際上卻存在一些可觀的問(wèn)題。

    這樣吧，我給你們幾本書(shū)，你們先回去看看。”

    唐銳沉默了半響后，開(kāi)口說(shuō)道。

    他不想打擊眾人的積極性，所以他選擇換一種方式來(lái)告訴他們真相。

    他讓小舞去圖書(shū)館拿基本法術(shù)威力詳解，還有魔法等級(jí)概括。

    等他們看完這些，應(yīng)該就不會(huì)異想天開(kāi)了。

    只能說(shuō)地球的科學(xué)理論，跟實(shí)際的科技水平，實(shí)在是差太多了。

    要不然，也不會(huì)出現(xiàn)這樣的烏龍。

    你讓普通的魔法學(xué)徒去研究魔法，他們可不會(huì)一上來(lái)就給你整九環(huán)法術(shù)。


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